2018-01-312018-01-312012-12PINTO, João Alberto da Costa. Os significados históricos da greve dos professores nas universidades federais em 2012. Germinal: marxismo e educação em debate, Salvador, v. 4, n. 2, p. 58-68, dez. 2012.2175-5604http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13566This paper is a historical description of the Federal University Teachers’ strike in 2012. Based on João Bernardo’s concept of Marxism, the main deadlocks reached between two unions (ANDES and PROIFES) political standpoints will be discussed. The two Unions sustain divergent definitions for the central role of Federal Universities regarding the macrostructure of the Brazilian capitalist mode of production general conditions and the institutional power relations established by technocrat managers to the productive function of teachers’ work.El artículo propone una reflexión histórica sobre la huelga de profesores de las universidades federales en 2012. Con base en la perspectiva del marxismo de John Bernardo se analizarán los principales problemas de la unión política (ANDES y PROIFES) contra el papel central de las Universidades Federales en la definición de los aspectos estructurales de las condiciones generales de producción del capitalismo brasileño, así como las relaciones de poder institucional gerentes tecnócratas con las funciones productivas de la enseñanza.porAcesso AbertoGestoresUniversidades federaisCapitalismo sindicalManagersUnion capitalismFederal universitiesGerentesUniversidades federalesCapitalismo sindicalOs significados históricos da greve dos professores nas universidades federais em 2012Historical meanings of federal university teachers’ strike in 2012Los significados históricos de la huelga de profesores en las universidades federales en 2012Artigo10.9771/gmed.v4i2.9385