2018-03-012018-03-012013-08OLIVEIRA, João Ferreira de. A política de ciência, tecnologia e inovação, a pós-graduação e a produção do conhecimento no Brasil. Intera-Ação, Goiânia, v. 38, n. 2, p. 323-338, mai./ago. 2013. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/26107/15058>.e- 1981-8416http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13857This study examines the production of knowledge in Brazil, and highlights the policies, programs and actions implemented by the federal government, especially since the 1990s. To do so, policies for graduate education and science, technology and innovation are analyzed form the point of view of their impact on the production of knowledge. The study shows that there is concern and an increasingly globalized agenda for the production of knowledge, which in Brazil is shown through the policies implemented in the field, with a pronounced emphasis on innovation and knowledge applied to processes and products in the different production chains, especially in the industrial sector. The changes taking place have implications for autonomy, for the universe and for the social purposes of the university, as well as for academic work in general.El presente estudio analiza la producción del conocimiento en el Brasil, destacando las políticas, programas y acciones que se han implantado por parte del gobierno federal, especialmente desde los años de 1990. En esa dirección, se examinan las políticas de posgrado y de ciencia, tecnología e inovación, considerando su impacto en la producción del conocimiento. El estudio muestra que existe una preocupación y una agenda cada vez más globalizada orientada hacia la producción del conocimiento, lo que se hace presente en el Brasil por medio de las políticas implementadas en el área, destacando acentuadamente las inovaciones y el conocimiento aplicado a procesos y productos en las diferentes líneas de producción, en especial del sector industrial. Los cambios en curso traen implicaciones a la autonomía, a la natureza y a las finalidades sociales de la universidad, así como al trabajo académico en general.porAcesso AbertoCiência e tecnologiaProdução do conhecimentoPós-graduaçãoScience and technologyProduction of knowledgeGraduate educationCiencia y tecnologíaProducción del conocimientoPorgradoArtigo10.5216/ia.v38i2.26107