O ensino das práticas corporais de aventura a partir da abordagem pedagógica crítico superadora: experiência em uma escola municipal de Goiânia

2017-06-062017-06-062016-03MAGALHÃES, Josy Cristina. O ensino das práticas corporais de aventura a partir da abordagem pedagógica crítico superadora: experiência em uma escola municipal de Goiânia. 2016. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2016.http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12009porAcesso AbertoPráticas corporais de aventuraAbordagem crítico superadoraEducação FísicaEscolaO ensino das práticas corporais de aventura a partir da abordagem pedagógica crítico superadora: experiência em uma escola municipal de GoiâniaTCC