2022-05-192022-05-192011-03VILARINHO NETO, Sissilia. Equidade: apontamentos para educação do corpo. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Florianópolis, v. 33, n. 1, p. 135-148, jan./mar. 2011. 0101-3289e- 2179-3255http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20780The intention of the paper is to analyze the historic development of the idea of equality and its unfolding in policies of equity. During the analysis we tried to apprehend in which measure the science is constituted in contributes to justify an universal meaning of equality, and in contexts of inequalities, changing social inequalities for physical differences among individuals, taking bodily particularities as a reference.: El propósito de la exposición es analizar el desarrollo histórico de la idea de igualdad y sus despliegues en políticas de equidad. Durante el análisis intentamos aprehender en que medida la ciencia se constituye en aporte para justificar un sen tido universal de igualdad, bien como en contextos de desigualdades, transfiere las desigualdades sociales para diferencias físicas entre los individuos, tomando como referencia las particularidades corporales.porAcesso AbertoEquityEquidadEquidadeIgualdadeDiferençaCorpoIgualdadDiferenciaCuerpoEqualityDifferenceBodyEquidade: apontamentos para educação do corpoEquity: jottings for the education of the bodyEquidad: apuntes para la educación del cuerpoArtigo https://doi.org/10.1590/S0101-32892011000100009