As políticas de formação de professores nos países do Cone Sul: semelhanças e diferenças com o caso brasileiro

2018-02-192018-02-192012-10LOPES, Rafaela Carolina; ECHEVERRÍA, Agustina Rosa. As políticas de formação de professores nos países do Cone Sul: semelhanças e diferenças com o caso brasileiro. Revista Iberoamericana de Educación, Madrid, v. 60, n. 2, p. 1-13, out. 2012.1022-6508e-1681-5653http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13682porAcesso AbertoFormação de professores no Cone SulAs políticas de formação de professores nos países do Cone Sul: semelhanças e diferenças com o caso brasileiroArtigo