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dc.creatorPinto, Rubia-Mar Nunes-
dc.date.accessioned2018-10-23T11:26:12Z-
dc.date.available2018-10-23T11:26:12Z-
dc.date.issued2003-11-
dc.identifier.citationPINTO, Rubia-Mar Nunes. Civilidade, corpo e escolarização da criança: o legado de Descartes e Rousseau. Revista Poiésis, Catalão, v. 1, n. 1, p. 76-89, jan./dez. 2003. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/poiesis/article/view/10510/6984>.pt_BR
dc.identifier.issne- 21784442-
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/16239-
dc.description.abstractThis text is to present a discussion about the development of a perspective interventive whose goal is child’s of body. Such perspective brings, as its starting point, the concept of a human being with the following dualism body and mind. It is also intented to point out Descartes and Rousseau concepts on society, men and education. They provided meaningful subsidies to the configuration of pedagogies of body, wich guided school organisation and teachers educational action.pt_BR
dc.description.sponsorshipUFGpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherSergio Pereira da Silvapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCorpopt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectBodypt_BR
dc.subjectSchoolpt_BR
dc.subjectChildrenpt_BR
dc.titleCivilidade, corpo e escolarização da criança: o legado de Descartes e Rousseaupt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEste texto apresenta uma discussão sobre o processo de desenvolvimento, em Descartes e Rousseau, de uma perspectiva de intervenção sobre a corporalidade infantil cujo ponto de partida é concepção do ser humano como uma dualidade corpo-mente. Pretende-se explicitar como as concepções cartesianas e rousseaunianas sobre a sociedade, o homem e a educação fornecem subsídios para a configuração de pedagogias do corpo que, por sua vez, orientam a organização da escola e a ação educativa dos professores.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.identifier.doi10.5216/rpp.v1i1.10510-
dc.publisher.departmentRegional de Catalão (RC)pt_BR
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