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Tipo do documento: Artigo
Título: Perfil dos alunos ingressantes do curso de pedagogia do campus Jataí/ UFG no período de 2004 a 2008
Título(s) alternativo(s): Profile of the students entering in the course of pedagogy the campus Jataí / UFG in the period 2004 to 2008
Autor: Reis, Márcia Santos Anjo
Medeiros, Cynthia Moraes
Resumo: Esse artigo apresenta parte do resultado de pesquisa desenvolvida pela Assessoria de Graduação do CAJ/UFG, que visa analisar as características sociais, econômicas e culturais dos ingressantes no curso de Pedagogia, durante o período de 2004-2008, com o objetivo de delinear o perfil dos alunos. A análise nesta ocasião apresentada foi realizada a partir do questionário institucional preenchido pelos 350 candidatos, no curso de Pedagogia no ato da inscrição do vestibular. O perfil encontrado foi de jovem do sexo feminino acima de 20 anos, predominantemente solteira, de classe média baixa, que optou pelo curso pela perspectiva no mercado de trabalho e espera que a universidade proporcione bolsa trabalho, para que seja capaz de concluir o seu curso com qualidade e possa ajudar na renda familiar.
Abstract: Profile of students; Pedagogy; Character socio-economic-cultural occasion, from the questionnaire institutional completed by 350 candidates of the Course of Pedadogy at the registration of the entrance exam. The profile found was young females with over 20 years, predominantly no married, lower-middle class, who choose the course in the prospect the labor market and expects the university will provide scholarship work, to be able to complete your course with quality and can help the family income.
Palavras-chave: Perfil de alunos
Pedagogia
Características sócio-economica-cultural
Profile of students
Pedagogy
Character socio-economic-cultural
País: Brasil
Instituição: José Sílvio Oliveira
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Regional Jataí (RJ)
Citação: REIS, Márcia Santos Anjo; MEDEIROS, Cynthia Moraes. Perfil dos alunos ingressantes do curso de pedagogia do campus Jataí/ UFG no período de 2004 a 2008. Itinerarius Reflectionis, Jataí, v. 2, n. 11, jan./jun. 2011. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/rir/article/view/20334>.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Identificador do documento: 10.5216/rir.v2i11.1234
Identificador do documento: 10.5216/rir.v2i11.1234
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17259
Data de publicação: Jun-2011
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