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dc.creatorTavares, Mayara Barbosa-
dc.creatorFernandes, Eliane Marquez da Fonseca-
dc.date.accessioned2021-05-13T13:09:52Z-
dc.date.available2021-05-13T13:09:52Z-
dc.date.issued2011-07-
dc.identifier.citationTAVARES, Mayara Barbosa; FERNANDES, Eliane Marquez da Fonseca. O discurso humorístico em quadrinhos. Ícone: revista de letras, São Luís de Montes Belos, v. 8, n. 1, p. 70-80, jul. 2011.pt_BR
dc.identifier.issn1982-7717-
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19482-
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectHistória em quadrinhospt_BR
dc.subjectIdeologiapt_BR
dc.subjectSala de aulapt_BR
dc.titleO discurso humorístico em quadrinhospt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoO artigo visa à análise linguística, social, ideológica e discursiva da história em quadrinhos, sob a óptica da Análise do Discurso (PÊCHEUX, 2006) e seus respectivos dispositivos teóricos, com base em autores que abordam, direta ou indiretamente, aspectos acerca do discurso humorístico, como Possenti (2001), Orlandi (1996; 2006) e outros. No presente estudo dá-se ênfase à contemporaneidade deste gênero discursivo, na sua temática social e ideológica e seus decorrentes discursos – homem/pai versus mulher/mãe; na questão da não-transparência da linguagem e do equívoco e na eventual produção de humor, com a finalidade de mostrar, teoricamente, a importância de se trabalhar este tipo de gênero como discurso lúdico, em sala de aula e, consequentemente, utilizá-lo na prática escolarpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
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