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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Oliveira, João Ferreira de-
dc.creatorFreitas Neta, Iná Rodrigues de-
dc.date.accessioned2021-09-29T14:28:55Z-
dc.date.available2021-09-29T14:28:55Z-
dc.date.issued2021-06-07-
dc.identifier.citationFREITAS NETA, Iná Rodrigues de. A produção intelectual sobre a educação especial na Revista Educação Especial da UFSM no período de 2010 a 2019. 2021. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19931-
dc.description.abstractThis monograph entitled “The intelectual production about special education on Special Education Journal, from UFSM’s Education Center, on the period of 2010 to 2019”, had as purpose to analyse the subjetcs and tendencies of the publications on Special Education Journal, during the period from 2010 to 2019. Therefore, we aimed to identify the research’s subjects most developed on the journal that help us to understand the intelectual production and the special education problematic in Brazil. This is a bibliographic and document research, performed mostly through the websites of UFMS, Education Center and Special Education Journal. The informations collected on the Special Education Journal’s papers were organized in a pie chart and in topics, where the subjects were developed and the percentage of the published papers about each subject were punctuated. The subjects more published are Teacher Training (16,4%), Inclusion (14,4%), Deafness (13,1%) and High capacities (10,0%).pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducação especialpt_BR
dc.subjectRevista Educação Especialpt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.titleA produção intelectual sobre a educação especial na Revista Educação Especial da UFSM no período de 2010 a 2019pt_BR
dc.title.alternativeThe intelectual production about special education on Special education journal, from UFSM’s education center, on the period of 2010 to 2019pt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.resumoEsta monografia intitulada “A produção intelectual sobre a educação especial na revista educação especial da UFSM no período de 2010 a 2019”, teve como finalidade analisar os temas e as tendências das publicações na Revista Educação Especial, no período de 2010 a 2019. Assim, buscou-se identificar os temas de pesquisa mais desenvolvidos na referida revista e que nos ajudam a compreender a produção intelectual e a problemática da educação especial no Brasil. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, realizada sobretudo via site da UFMS, do Centro de Educação e da Revista Educação Especial. As informações coletadas dos artigos da Revista Educação Especial foram organizadas em um gráfico pizza e em tópicos onde os temas foram desenvolvidos e as porcentagens dos artigos publicados sobre cada tema foram pontuadas. Os temas mais publicados são Formação de Professores (16,4%), Inclusão (14,4%), Surdez (13,1%) e Altas capacidades (10,0%).pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.contributor.referee1Oliveira, João Ferreira de-
dc.contributor.referee1Machado, Ana Cristina Pinheiro-
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - FE (RG)pt_BR
dc.publisher.coursePedagogia (RG)pt_BR
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