A trajetória da personagem surdocega “Michelle” no filme Black pelo viés da filosofia linguística: do estado de indivíduo ao de sujeito

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Data

2020-03-12

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Universidade Federal de Goiás

Resumo

This study observes anddescribes the linguistic trajectory of “Michelly”, from movie Black, character who starts from an animal status, to human status. For this, the discussion about individual and subject is grounded in Condilac, Humboldt, Whitney, Saussure, Sapir, Chomsky, Herder, Bloomfield and Platão. Related with theorics, is “Michelly”’s trajectory, who in beginning was oppressed by fault of disagreement of world in your round, then pass through the learning of language, and finally to the language domain, going to the collectivity. It was possible to see a possible equivalence between philosophical and linguistic discussions and the cinematographic work referred.
Este estudio observa y describe la trayectoria lingüística de “Michelly”, de película Black, personaje que parte de un estado animal, a un humano. Para esto, la discusión sobre individuo y sujeto se basa en Condilac, Humboldt, Whitney, Saussure, Sapir, Chomsky, Herder, Bloomfield y Platão. Relacionado con la teoría es la trayectoria de “Michelly”, quien inicialmente es oprimido por la falta de comprensión del mundo en su ronda, luego pasa por el aprendizaje del lenguaje y finalmente al dominio del idioma, yendo a coletividad. Fue posible ver una posible equivalencia entre las discusiones filosóficas y lingüísticas y el trabajo cinematográfico referido.

Descrição

Palavras-chave

Sujeito, Indivíduo, Historiografia, Filosofia linguística, Subject, Individual, Historiography, Linguisticsphilosophy, Sujeto, Filosofía lingüística, Individual, Historiografía

Citação

CRUZ, Maurício Moreira da Cruz Moreira; SILVA FILHO, Ernandes da; MILANI, Sebastião Elias; CÂNDIDO, Gláucia Vieira. A trajetória da personagem surdocega “Michelle” no filme Black pelo viés da filosofia linguística: do estado de indivíduo ao de sujeito. Signótica, Goiânia, v. 32, e61749, 2021. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/61749.