Estratégias de ensino e motivação de estudantes no ensino superior

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dc.creatorGil, Eric de Souza
dc.creatorGarcia, Eva Yanni de Araújo
dc.creatorLino, Fernando Miguel de Amorim
dc.creatorGil, Joyce Lindinalva Vicente
dc.date.accessioned2020-01-31T11:55:26Z
dc.date.available2020-01-31T11:55:26Z
dc.date.issued2012-12
dc.description.abstractThe macro issues of pedagogical practice and key strategies used in university courses are presented, highlighting the eclectic vision as a strategy for motivating teaching in the university. Paradigms, related to traditional models, and "fads" as well as the relationship between motivation and new pedagogical strategies potentially used in the teaching-learning process are discussed on the perspective of higher education. Traditional tools such as classical or dialogic lecture, problembased learning, the use of teaching tools such as seminar, project, conceptual map and reading of scientific papers are briefly discussed in this review.pt_BR
dc.description.resumoAs macro-questões da prática pedagógica e principais estratégias utilizadas nos cursos universitários são apresentadas, ressaltando-se a visão eclética como estratégia de ensino motivadora no âmbito universitário. Os paradigmas, relacionados a modelos tradicionais, e aos “modismos”, bem como a relação entre motivação e novas estratégias pedagógicas potencialmente utilizadas no processo ensino-aprendizagem são discutidos sobre a ótica do ensino superior. Ferramentas tradicionais como aula expositiva clássica ou dialógica, aprendizagem baseada em problemas, uso de ferramentas pedagógicas como seminário, projeto, mapa conceituais e leitura de artigos científicos são abordados sucintamente nesta revisão.pt_BR
dc.identifier.citationGIL, Eric de Souza et al. Estratégias de ensino e motivação de estudantes no ensino superior. Vita et Sanitas, Trindade, n. 6, p. 57-81, jan./dez. 2012.pt_BR
dc.identifier.issne-1982-5951
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/18590
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Farmácia - FF (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPrática pedagógicapt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectMotivaçãopt_BR
dc.subjectEstratégiaspt_BR
dc.subjectPedagogical practicept_BR
dc.subjectMotivationpt_BR
dc.subjectStrategiespt_BR
dc.subjectHigher educationpt_BR
dc.titleEstratégias de ensino e motivação de estudantes no ensino superiorpt_BR
dc.title.alternativeTeaching strategies and motivation of students in higher educationpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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