A disciplina de Libras em cursos de licenciatura na UFG: um estudo sobre dificuldades e estratégias na aprendizagem

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dc.creatorFreitas, Guilherme Gonçalves de
dc.creatorFaria, Juliana Guimarães
dc.creatorFigueiredo, Francisco José Quaresma de
dc.date.accessioned2022-03-24T13:27:32Z
dc.date.available2022-03-24T13:27:32Z
dc.date.issued2020-02-12
dc.description.abstractThis paper discusses the difficulties undergraduate students face in learning Brazilian Sign Language (Libras) and the strategies they use to learn it. Data were collected through a questionnaire that was applied to 91 students from undergraduate courses at the Universidade Federal de Goiás (UFG). As a result, this research shows that the great amount of difficulties students face in the Libras learning process is related to the scanty contact with the language, the linguistic modality, and the memorization of the signs. It also shows that the main learning strategies used were the use of videos, explanations from the teacher, repetition, and mobile applications.pt_BR
dc.description.abstractEste artículo analisa las dificultades que encuentran los estudiantes de grado para aprender el linguaje de signos brasileño (Libras) y, también, las estratégias utilizadas por ellos durante el aprendizaje de esse idioma. La investigación se realizó com 91 estudiantes de la asignatura de Libras em cursos de grado en la Universidade Federal de Goiás (UFG). Como resultado, la investigación muestra que las mayores dificultates para los estudiantes en el processo de aprendizaje de Libras son la falta de contacto com el idioma, la modalidad linguística y la memorización de los signos. También muestra que las principales estratégias para el aprendizaje fueron el uso de vídeos y aplicaciones móviles, explicaciones del maestro y repetición.pt_BR
dc.description.resumoEste artigo discute sobre as dificuldades que alunos de licen ciatura encontram para aprender a língua brasileira de sinais (Libras) e, também, as estratégias utilizadas por eles durante a aprendizagem dessa língua. Os dados foram coletados por meio de questionário sub metido a 91 alunos de Libras em cursos de licenciatura na Universidade Federal de Goiás (UFG). Como resultado, esta pesquisa mostra que as maiores dificuldades estão no pouco contato com a língua, a modalida de linguística e a memorização dos sinais. Os dados mostram, também,que as principais estratégias para aprendizagem foram uso de vídeos, explicações do professor, repetição de sinais e aplicativos de celular.pt_BR
dc.identifier.citationFREITAS, Guilherme Gonçalves de; FARIA, Juliana Guimarães; FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de. A disciplina de Libras em cursos de licenciatura na UFG: um estudo sobre dificuldades e estratégias na aprendizagem. Signótica, Goiânia, v. 32, e63206, 2021. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/63206.pt_BR
dc.identifier.doi10.5216/sig.v33.63206
dc.identifier.issn2316-3690
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20463
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDificuldades para a aprendizagempt_BR
dc.subjectEstratégias de aprendizagempt_BR
dc.subjectLibraspt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectLicenciaturapt_BR
dc.subjectDrawbacks for learningpt_BR
dc.subjectLearning strategiespt_BR
dc.subjectBrazilian sign languagept_BR
dc.subjectTeacher education.pt_BR
dc.subjectUndergraduate coursespt_BR
dc.subjectDificultades para aprendizajept_BR
dc.subjectEstrategias de aprendizajept_BR
dc.subjectLenguaje de señas brasileñopt_BR
dc.subjectFormación de maestrospt_BR
dc.titleA disciplina de Libras em cursos de licenciatura na UFG: um estudo sobre dificuldades e estratégias na aprendizagempt_BR
dc.title.alternativeThe discipline of Brazilian sign language in the education of future teacher: a study on drawbacks and learning strategiespt_BR
dc.title.alternativeLa disciplina de las Libras en los cursos de licencia em UFG: un estudio sobre dificultades y estrategias en el aprendizajept_BR
dc.typeArtigopt_BR

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