Políticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios?
dc.creator | Dourado, Luiz Fernandes | |
dc.date.accessioned | 2017-11-22T14:04:51Z | |
dc.date.available | 2017-11-22T14:04:51Z | |
dc.date.issued | 2008-10 | |
dc.description.abstract | To evaluate the current politics and management for the basic and superior education, the article focuses new regulatory landmarks of the expansion process and analyzes the politics di- rected to the formation of professors, with special distinction for the education in the distance in the public sector. In this direction, it presents and it analyzes some educational pointers and it searchs to apprehend, in the field of the politics proposals for the MEC , the paper of the “New CAPES ” as space of regulation of the politics of formation of professors, emphasizing the public expansion, in the E a D modality, by means of the challenges of the consolidation of the Open University of Brazil ( UAB ). | pt_BR |
dc.description.resumo | Ao problematizar as políticas e gestão atuais para a educa- ção básica e superior, o artigo enfoca os novos marcos regulatórios do processo expansionista e analisa as políticas direcionadas à formação de professores, com especial realce para a educação a distância no setor público. Nessa direção, apresenta e analisa alguns indicadores educacionais e busca apreender, no campo das políticas propostas pelo MEC , o papel da “Nova CAPES ” como espaço de regulação das po- líticas de formação de professores, enfatizando a expansão pública, na modalidade E a D , por meio dos | pt_BR |
dc.identifier.citation | DOURADO, Luiz Fernandes. Políticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios?. Educação & Sociedade, Campinas, v. 29, n. 104, p. 891-917, out. 2008. | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.1590/S0101-73302008000300012 | |
dc.identifier.issn | 0101-7330 | |
dc.identifier.issn | e- 1678-4626 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12956 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Educação - (FE) | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Educação superior a distância | pt_BR |
dc.subject | Expansão pública | pt_BR |
dc.subject | Regulação | pt_BR |
dc.subject | Superior education in the distance | pt_BR |
dc.subject | Public expansion | pt_BR |
dc.subject | Regulation | pt_BR |
dc.title | Políticas e gestão da educação superior a distância: novos marcos regulatórios? | pt_BR |
dc.title.alternative | Politics and management of the superior education in the distance : new regulatory landmarks ? | pt_BR |
dc.type | Artigo | pt_BR |
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