Raça e gênero nos currículos de Educação Física

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dc.creatorJacob, Hemanuelle Di Lara Siqueira
dc.date.accessioned2013-06-11T12:40:01Z
dc.date.available2013-06-11T12:40:01Z
dc.date.issued2013-06-11
dc.description.abstractEsta é uma pesquisa de conclusão de curso de Especialização em Educação Física Escolar ministrado, pela Faculdade de Educação Física FEF-UFG. Intitulado de Raça e Gênero no Currículo de Educação Física, a pesquisa objetiva de forma geral identificar como ocorre a discussão e ações sobre cultura negra na escola, especificamente identificar como acontece a aplicabilidade da lei nº 10.639/03 na escola pesquisada e qual a contribuição da Educação Física nas atividades da escola que abordam o tema de raça e gênero. A metodologia utilizada foi o estudo de caso de caráter exploratório cuja fonte investigativa foi o currículo da escola e as entrevistas feitas com os professores que trabalham a questão de raça e gênero em suas aulas. Esta pesquisa busca contribuir com a reflexão sobre as possibilidades e desafios para a aplicabilidade da lei nº 10.639/03 assim como, com o processo de conscientização e valoração da cultura Afro-Brasileira e com a construção do orgulho e da identidade negra no cotidiano escolar.pt_BR
dc.identifier.citationJACOB, Hemanuelle Di Lara Siqueira. A questão étnico-racial e de gênero no currículo da Educação Física e da escola. 2013. 112 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização)-Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2013.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/462
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt_BR
dc.subjectRaçapt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectEducação Físicapt_BR
dc.titleRaça e gênero nos currículos de Educação Físicapt_BR
dc.typeOtherpt_BR

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TCCE - Hemanuelle Di Lara Siqueira Jacob - 2013
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