Quando a obrigatoriedade afirma e nega o direito à educação

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dc.creatorMachado, Maria Margarida
dc.date.accessioned2017-11-24T13:58:52Z
dc.date.available2017-11-24T13:58:52Z
dc.date.issued2010-12
dc.description.abstractThe article examines the right to education for all, starting out from Constitutional Amend- ment 59. It identifies contradictions in the compulsoriness which, while widening the age range, allows the manager to focus on foreseeable limiting policies, but does not respond to the demands of people who are eighteen or older and lack a basic education. The article traces the meaning of compulsory edu- cation in Brazilian Constitutions and confronts the Brazilian Geographical and Statistical Institute data from 2003 to 2009, showing the real demand for basic education in this age group. It concludes that the challenge of the Amendment is to guarantee rights, and not become yet another instrument of limita- tion, which would prejudice those who have not had access to education at the proper age.pt_BR
dc.description.abstractL’article analyse le droit à l’éducation pour tous, partant de la EC no 59, et identifie des contra- dictions dans le caractère obligatoire, qui élargit la tranche d’âge et permet au gestionnaire de focaliser les politiques dans le minimum prévu, ne répondant pas à la demande de ceux de 18 ans et plus qui ne possèdent pas une éducation de base. Il défend, dans les constitutions brésiliennes, le sens du caractère obligatoire de l’éducation ; il confronte les données de l’ IBGE de 2003 à 2009, mettant en évidence la demande réelle de l’éducation de base de cette tranche d’âge. Il en conclut que le défi de l’ EC est de garantir des droits, au lieu de devenir un instrument de focalisation, ce qui représente un préjudice à ceux qui n’ont pas eu accès à l’éducation à l’âge adéquat.pt_BR
dc.description.abstractEl artículo analiza el derecho a la educación para todos, partiendo de la Enmienda Consti- tucional no 59, e identifica contradicciones en la obligatoriedad, que amplia el rango de edad y permite al gestor focalizar las políticas al mínimo previsto y no a la demanda de los que no poseen educación básica, con 18 años y más de edad. El texto también rescata el sentido de la obligatoriedad de la educa- ción en las constituciones brasileiras, además de confrontar datos del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE) de 2003 a 2009 que evidencian la demanda real de la educación básica de ese rango de edad. El artículo concluye que el desafío de la Enmienda Constitucional está en garantizar derechos en vez de tornarse un instrumento más de focalización, que representaría un daño a los que no tuvieron acceso a la educación en la edad adecuada.pt_BR
dc.description.resumoO artigo analisa o direito à educação para todos, partindo da EC no 59, e identifica contradições na obrigato- riedade, que amplia a faixa etária e permite ao gestor focar as políticas no mínimo previsto, não atendendo à demanda dos que não possuem educação básica, com 18 anos e mais de idade. Resgata, nas constituições brasileiras, o sentido da obrigatoriedade da educação; confronta dados do IBGE, de 2003 a 2009, e evidencia a demanda real da educação básica dessa faixa etária. Conclui que o desafio da EC está em garantir direitos, ao invés de se tornar mais um instru- mento de focalização, o que representaria prejuízo aos que não tiveram acesso à educação na idade própria.pt_BR
dc.identifier.citationMACHADO, Maria Margarida. Quando a obrigatoriedade afirma e nega o direito a educação. Retratos da Escola, Brasília, v. 4, n. 7, p. 245-258, jul./dez. 2010.pt_BR
dc.identifier.doi10.22420/rde.v4i7.84
dc.identifier.issn1982-131X
dc.identifier.issn2238-4391
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13003
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educação - (FE)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação como direitopt_BR
dc.subjectEducação ao longo da vidapt_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultospt_BR
dc.subjectEducation as a rightpt_BR
dc.subjectEducation of young people and adultspt_BR
dc.subjectEducation throughout lifept_BR
dc.subjectÉducation en tant que droit.pt_BR
dc.subjectÉducation au long de la viept_BR
dc.subjectÉducation de jeunes et adultespt_BR
dc.subjectEducación como derechopt_BR
dc.subjectEducación a lo largo de la vidapt_BR
dc.subjectEducación de jóvenes y adultospt_BR
dc.titleQuando a obrigatoriedade afirma e nega o direito à educaçãopt_BR
dc.title.alternativeWhen compulsoriness affirms and denies the right to educationpt_BR
dc.title.alternativeQuant aux caractère obligatoire affirme et nie le droit à l’éducationpt_BR
dc.title.alternativeCuando la obligatoriedad afirma y niega el derecho a la educaciónpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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