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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
5-Dez-2014Dissertação - Patricia Mendes da Silva - 2014.pdf.jpgO ator no teatro de animação: uma análise dos espetáculos Envelopes e Plural, da companhia de teatro “Nu escuro”, de GoiásSilva, Patrícia Mendes daReinato, Eduardo JoséPrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
27-Fev-2015Dissertação - Karine Ramaldes Vieira - 2015.pdf.jpgOs jogos teatrais de viola spolin: uma pedagogia da experiênciaVieira, Karine RamaldesCamargo, Robson Corrêa dePrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
8-Fev-2017Jogos teatrais, pensamento simbólico e conhecimento intuitivo: diálogos entre Viola Spolin e Jean PiagetTancrede, Onira de Avila PinheiroCamargo, Robson Corrêa dePrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
5-Nov-2015Jú onze e 24: pretextos, textos e contextos de atores drag-queens em Goiânia (GO)Nunes, Paulo ReisReinato, Eduardo JoséPrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
10-Mai-2016Teatro das emoções e emoções no teatro: diálogos entre neurociência e StanislávskiSantos, Adailson Costa dosCamargo, Robson Corrêa dePrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
6-Nov-2015Ritual em Richard Schechner e Victor Turner: aspectos de um diálogo interdisciplinarCosta, Grasielle Aires daCamargo, Robson Corrêa dePrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
13-Nov-2015Memória roubada: teatralidades performáticas nas intervisualidades de Ana Maria PachecoSantos, Valéria Braga dosCamargo, Robson Corrêa dePrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
4-Dez-2015A teatralidade do surdo na performanceAraújo, KarlaReinato, Eduardo JoséPrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
3-Dez-2015Performances em Hamlet: textualidades, teatralidades e liminaridadesBarros , Edlúcia Robélia Oliveira deReinato, Eduardo JoséPrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação
30-Nov-2015Teatro/educação: ludopedagogia crítica pelo jogo teatral potencializado pelo conflict game com alunos do ensino fundamental de Goiânia - GOTagliari, MarianaCunha, Fernanda Pereira daPrograma de Pós-graduação em Performance Cultural (EMAC)Dissertação