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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
2-Jul-2020A física apropriada: realismo ingênuo e obstáculos epistemológicosOliveira, Stênio Gonçalves deGenovese, Luiz Gonzaga RoversiPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
21-Dez-2020O jogo das posições sociais: educação em ciências e a formação do cidadãoAtaide, Jefferson FagundesMesquita, Nyuara Araújo da SilvaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
20-Dez-2020A formação de professores de Ciências na licenciatura em Educação do Campo: tecendo tramas na AlternânciaCardoso, Elisandra Carneiro de FreitasShuvartz, MarildaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
27-Jan-2021O processo de significação atribuído à história da Matemática por estudantes de um curso de licenciatura em MatemáticaMagalhães, Ana Paula de Almeida SaraivaRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
25-Ago-2020Denúncias e anúncios: possibilidades escolares no contexto da socioeducaçãoSantana, Aline Neves Vieira deShuvartz, MarildaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
30-Set-2020Formação continuada de professores no campo da educação Matemática: perspectivas do conhecimento praxiológicoFernandes, Regina Alves CostaRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
18-Dez-2020Práxis docente: as tramas que envolvem o saber-fazer dos professores universitários de licenciatura em Ciências BiológicasOliveira Neto, José Firmino deOliveira, Leandro GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
12-Mai-2022Quando os estudantes não são mais os mesmos: o processo de apropriação de conhecimentos geométricos nos anos iniciais e a teoria histórico-culturalOliveira, Daniela Cristina deCedro, Wellington LimaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
29-Jun-2022Os motivos que sustentam escolhas dos futuros professores para organização do ensino de Matemática na formação inicialSilvestre, Bruno SilvaCedro, Wellington LimaPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
21-Jun-2022Saberes docentes e formação de professores(as) no curso de licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Goiás – Câmpus GoiásCruz, Bruna CardosoRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese

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