A aprendizagem da Matemática pela pessoa com síndrome de Down

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dc.contributor.advisor1Santos, Maria Bethânia Sardeiro dos
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9592720615600301eng
dc.contributor.referee1Santos, Maria Bethânia Sardeiro dos
dc.contributor.referee2Faria, Elisabeth Cristina de
dc.contributor.referee3Dalla Déa, Vanessa Helena Santana
dc.creatorFonseca, Claudiney da Silva
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4757299381365337eng
dc.date.accessioned2019-06-19T13:41:24Z
dc.date.issued2019-03-25
dc.description.abstractThe present work deals with an exploratory study about Down Syndrome and the mathematical learning of these individuals. Throughout the work we have tried to answer simple questions, but of competing answers: “When we receive a student with Down syndrome in the classroom, what should we do ? - “ what should we know about him/her?” - “Where do we seek help, and how we should teach ?” - “ Will he/she be able to learn?”eng
dc.description.provenanceSubmitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2019-06-18T14:49:18Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Claudiney da Silva Fonseca - 2019.pdf: 3410876 bytes, checksum: d5d486aaf8efe88f3313b9a0d64a3bb4 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)eng
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dc.description.resumoO presente trabalho trata de um estudo exploratório sobre a Síndrome de Down e a aprendizagem de matemática destes indivíduos. Procuramos, ao longo do trabalho, responder um questionamento simples, porém de resposta complexa: quando recebemos um aluno com Síndrome de Down na nossa sala de aula, o que devemos fazer? – O que devemos saber sobre ele? – Onde procuraremos ajuda e como devemos ensinar? – Ele será capaz de aprender?eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.identifier.citationFONSECA, C. S. A aprendizagem da Matemática pela pessoa com síndrome de Down. 2019. 56 f. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.eng
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/9724
dc.languageporeng
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáseng
dc.publisher.countryBrasileng
dc.publisher.departmentInstituto de Matemática e Estatística - IME (RG)eng
dc.publisher.initialsUFGeng
dc.publisher.programPROFMAT - Programa de Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - Sociedade Brasileira de Matemática (IME)eng
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSíndrome de Downpor
dc.subjectAprendizagempor
dc.subjectEducação inclusivapor
dc.subjectDown syndromeeng
dc.subjectLearningeng
dc.subjectInclusive educationeng
dc.subject.cnpqALGEBRA::LOGICA MATEMATICAeng
dc.titleA aprendizagem da Matemática pela pessoa com síndrome de Downeng
dc.title.alternativeThe learning of Mathematics by the person with Down's syndromeeng
dc.typeDissertaçãoeng

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