Experiências de mediação com artefatos didáticos no contexto da educação a distância da Universidade Federal de Goiás no curso de especialização África em Arte-Educação: construção de objetos pedagógicos

2017-12-142017-12-13GUALTIERI, N.A. Experiências de mediação com artefatos didáticos no contexto da educação a distância da Universidade Federal de Goiás no curso de especialização África em Arte-Educação: construção de objetos pedagógicos. 2017. 241 f. Dissertação (Mestrado em Arte e Cultura Visual) - Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2017.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8043The following paper aims the relationship between students, their daily ex-periences at África em Arte-Educação: Construção de Objetos Pedagógicos, a distance learning graduate course and audiovisual didactic artifacts, made by the CIAR-UFG (Centro Integrado de Aprendizagem em Rede). Five stu-dent stories were collected from this course, in order to get a critical evalua-tion and collecting feedbacks that will help improve the student-professor relationship, and especially the creation of audiovisual didactic content for distance learning courses at Universidade Federal de Goiás.application/pdfAcesso AbertoEducação a distânciaArtefatos didáticosExperiênciasVisualidades distance learningDidactic artifactsExperiencesVisualsARTES::ARTES PLASTICASExperiências de mediação com artefatos didáticos no contexto da educação a distância da Universidade Federal de Goiás no curso de especialização África em Arte-Educação: construção de objetos pedagógicosExperiencias de mediación con artefactos didacticos en el contexto de la educación a distancia, de la Univerdidade Federal de Goiás, en el curso de especialización Arte-Educação: construción de objetos pedagogicosDissertação