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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
13-Feb-2015		Concepções e práticas de alfabetização e letramento de professores da pré- escola do município de Catalão-GO	Ximenes, Priscilla de Andrade Silva	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
17-Jul-2013		Formação continuada: professores da educação infantil da rede municipal de Catalão-GO	Duarte, Luciana Candida	Flores, Maria Marta Lopes	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
9-Jun-2017		Como me tornei a profissional que sou hoje? Práticas pedagógicas – concepções das profissionais da creche (0 a 3 anos)	Firmino, Janaina Karla Pereira da Silva Rodrigues	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
5-May-2017		“... E eu pensei: o que estou fazendo aqui?!” homens egressos do curso de pedagogia: estabelecimento e deslocamento na profissão.	Straiotto, Débora Silva	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
6-Apr-2018		Formação continuada como pilar para construção de uma proposta político pedagógica curricular para a pré-escola de Ovidor-GO	Martins, Avelina Oliveira de Sousa	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
21-Dec-2018		A (re) produção das normas de gênero e a educação dos corpos de meninos e meninas: discursos e práticas pedagógicas de professores/as de educação física do município de Catalão Goiás	Carvalho, Leandro Kenner Rodrigues de	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
4-Jul-2018		As políticas públicas de formação continuada das professoras da educação infantil em Goiânia	Morais, Ludmylla da Silva	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
24-Apr-2019		A educação infantil como direito: o acesso e permanência de crianças de 4 e 5 anos em escolas rurais de Paracatu-MG	Silveira, Graciele Alves de Brito	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação
12-Apr-2019		Creas e escola de ensino fundamental: identidade e expressões de gênero como direito da criança no ambiente escolar	Silva, Lion Marcos Ferreira e	Silva, Altina Abadia da	Programa de Pós-graduação em Educação (RC)	Dissertação