2022-03-152022-03-152020-09-18NEVES, Ricardo Lira de Rezende; ASSUMÇAO, Luis Otávio Teles. Desigualdades e privilégios no trabalho em saúde pública: percepções de profissionais de Educação Física. Pensar a Prática, Goiânia, v. 23, e59011, 2020. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/fef/article/view/59011.1980-6183http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/20382In this article we analyze the inequalities and privileges in the work in Public Health services of a region of Goiânia. We interviewed nine Physical Education professionals from four institutions of the Municipal Health Department of this city. The material collected was analyzed using the Content Analysis technique, with the support of Webqda software. The accumulation of certain cultural capital and habitus, time of intervention experience, division of labor and professional hierarchies demonstrate power disputes in the professional field, often with the consent of the dominated professions.En este artículo analizamos las desigualdades y privilegios en el trabajo en servicios de Salud Pública de una región de Goiânia. Hemos hecho entrevistas con nueve profesionales de Educación Física de cuatro instituciones de la Secretaría Municipal de Salud de esta ciudad. El material recolectado fue analizado a partir de la técnica de Análisis de Contenido, con soporte del software Webqda. La acumulación de determinado capital cultural y habitus, el tiempo de experiencia de intervención, la división del trabajo y las jerarquías profesionales demuestran las disputas de poder en el campo profesional, muchas veces, con el propio consentimiento de las profesiones dominadas.porAcesso Abertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educação FísicaProfissõesDissidênciasSistema Único de SaúdePhysical EducationOccupationsDissentUnified Health SystemEducación FísicaOcupacionesDisentimientosSistema Único de SaludArtigo10.5216/rpp.v23.59011