2017-11-142017-11-142006-12GOUVEIA, Andréa Barbosa; CRUZ, Rosana Evangelista da, OLIVEIRA, João Ferreira de; CAMARGO, Rubens Barbosa de. Condições de trabalho docente, ensino de qualidade e custo-aluno-ano. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Goiânia, v. 22, n. 2, p. 253-276, jul./dez. 2006.1678-166Xe- 2447-4193http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12847The article analyses the annual cost per student and the situation of school professionals in a sample of 82 urban and rural public schools of eight Brazilian States that present good conditions for quality education. The paper highlights quantitative and qualitative elements of the working conditions of school professionals – train- ing, job stability, salary, teaching career, working hours, dedication to one school, and teaching experience – relating them to the costs of education.El artículo analiza el costo anual por alumno y la situación de los profe- sionales de la educación en una muestra de 82 escuelas públicas urbanas y rurales de ocho estados brasileños que presentan condiciones de oferta para una enseñanza de calidad. El texto subraya elementos cuantitativos y cualitativos de las condiciones de trabajo de los profesionales de la enseñanza – calificación, estabilidad, valorización salarial, carrera docente, jornada de trabajo, dedicación a una escuela y experiencia docente – relacionándolos a los costos de la educación.porAcesso AbertoEnsino de qualidadeValorização dos profissionais da educaçãoCondições de trabalho docenteCusto-aluno-anoFinanciamento da educaçãoQuality teachingTeacher working conditionsEducational financeValuation of school profes- sionalsAnnual cost per studentEnseñanza de calidadFinanciamiento de la educaciónCondiciones del trabajo docenteCosto anual por alumnoValorización de los profesionales de la educaciónArtigo