Conflitos e ambiguidades sobre diferença cultural: alguns impactos para a arte-educação pós-moderna e a cultura visual

2020-09-282020-09-282010MARTINS, Raimundo; SÉRVIO, Pablo Petit Passos. Conflitos e ambiguidades sobre diferença cultural: alguns impactos para a arte-educação pós-moderna e a cultura visual. Revista Digital do LAV, Canoas, n. 4, p. 1-12, 2010.e- 1983-7348http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19103Based on the texts of jan jagodzinski (2005), Raimundo Martins (2007) and Efland (2005), we confront some reflexions about conflicts and ambiguities that play a role in the discussions about “cultural difference”. We expand this discussion emphasizing its consequences for theoretical and practical orientations for postmodern art education and visual cultural education.porAcesso Abertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Diferença culturalArte-educação pósmodernaEducação para a cultura visualCultural differenceVisual cultural educationPostmodern art educationConflitos e ambiguidades sobre diferença cultural: alguns impactos para a arte-educação pós-moderna e a cultura visualArtigo10.5902/198373482553