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dc.creatorBorges, Mônica Veloso-
dc.date.accessioned2017-07-18T12:45:59Z-
dc.date.available2017-07-18T12:45:59Z-
dc.date.issued2016-12-
dc.identifier.citationBORGES, Mônica Veloso .Documentação e estudos lexicais sobre línguas indígenas. Articulando e Construindo Saberes, Goiânia, v. 1, n. 1, p. 35-50, jan./dez. 2016. Disponível em: < https://www.revistas.ufg.br/racs/article/view/42995/21539>.pt_BR
dc.identifier.issne- 2525-8303-
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12143-
dc.description.abstractThis paper presents some results of the Lexicon Study, in Intercultural Higher Education Course of the Federal University of Goiás, with indigenous teachers from the Tapirapé, Guajajara, Xerente, Xakriabá, Xavante, Gavião, Apinajé, Krahô, Krikati, Canela, Karajá, Karajá-Xambioá, Javaé and Tapuia people, from the Specific Matrix “Language Sciences”, of the years 2007 to 2013.pt_BR
dc.description.sponsorshipEditora da UFGpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherMaria do Socorro Pimentel da Silvapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEstudo do léxicopt_BR
dc.subjectCurso de educação intercultural da UFGpt_BR
dc.subjectMatriz específicapt_BR
dc.subjectThe lexicon studypt_BR
dc.subjectIntercultural education course of UFGpt_BR
dc.subjectSpecific matrixpt_BR
dc.titleDocumentação e estudos lexicais sobre línguas indígenaspt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.description.resumoEste texto apresenta alguns resultados do trabalho realizado no Curso de Educação Intercultural de Formação Superior de Professores Indígenas da Universidade Federal de Goiás, no estudo do Léxico, com alunos dos povos Tapirapé, Guajajara, Xerente, Xakriabá, Xavante, Gavião, Apinajé, Krahô, Krikati, Canela, Karajá, Karajá-Xambioá, Javaé e Tapuia, da Matriz Específica “Ciências da Linguagem”, dos anos de 2007 a 2013.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFGpt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5216/racs.v1i1.42995-
dc.publisher.departmentFaculdade de Letras - FL (RG)pt_BR
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