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dc.creatorNogueira, Maria Francisca Magalhães-
dc.date.accessioned2013-12-04T14:30:45Z-
dc.date.available2013-12-04T14:30:45Z-
dc.date.issued2000-12-30-
dc.identifier.citationNOGUEIRA, M. F. M. A elaboração de projetos experimentais no ensino das Relações Públicas. Comunicação & Informação, Goiânia, GO, v. 3, n. 2, p. 235-245, jul./dez. 2000. Disponível em:<http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/article/view/22875/13616>.pt_BR,en_US
dc.identifier.issn1415- 5842-
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/1575-
dc.descriptionv. 3, n. 2, p. 235-245, jul./dez. 2000.pt_BR,en_US
dc.description.abstractThis study briefly analyses a theoretical and praticai experiment conducted at the Public Relatíons Course at Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia (Facomb) from Universidade Federal de Goiás, concerning the subject "Projetos Experimentais", which is taught in the last year of the course. These projects aim at improving the students academic and professional development and they are carried out in class entities, syndicates, public institutions, private enterprises, among others. The methodology used to carry out the projects, the process involved in its accomplishment and some experiences which came up with its realization are also shown. The main themes of the projects were institutional, governmental, community and ecological. The results show that these projects promote students growth, teachers and also the growth of the organizations where these projects are carried out.pt_BR,en_US
dc.language.isopt_BRpt_BR,en_US
dc.publisherMaria Luisa Martins Mendonçapt_BR,en_US
dc.subjectProjetos experimentais em relações públicaspt_BR,en_US
dc.subjectProjetos experimentais e ensinopt_BR,en_US
dc.subjectDesenvolvimento de projetos experimentaispt_BR,en_US
dc.titleA elaboração de projetos experimentais no ensino das Relações Públicaspt_BR,en_US
dc.title.alternativeThe development of experimental projects in the teaching of Public Relationpt_BR,en_US
dc.typeArticlept_BR,en_US
dc.description.resumoAnalisa suscintamente a experiência teórico-prática do curso de Relações Públicas (RP) da Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia (Facomb) da Universidade Federal de Goiás (UFG), com a disciplina "Projetos Experimentais", ministrada no último ano do Curso. Estes Projetos têm como objetivo a melhoria da formação acadêmica-profissional dos alunos e são realizados em entidades de classe, sindicatos, instituições públicas, empresas privadas, entre outras. Apresenta a metodologia de orientação utilizada, o processo de execução e algumas experiências vividas em seu desenvolvimento, com predominância de temas institucionais, governamentais, comunitários e ecológicos. Conclui que os Projetos promovem o crescimento dos alunos, dos docentes e das próprias organizações onde são desenvolvidos.pt_BR,en_US
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