Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/21341
Tipo do documento: Artigo
Título: Disputa, apropiación e imágenes del Cerrado brasileño en la revista “A Informação Goiana” (1917-1935)
Autor: Chaveiro, Eguimar Felício
Borges, Rosana Maria Ribeiro
Abstract: La divulgación de las oportunidades económicas y las bellezas naturales de la Meseta brasileña Central fueron los principales retos de la revista “A Informação Goiana”, que se convirtió en un vehículo de formación, opinión y vanguardia, habiendo contribuido para el desarrollo de políticas públicas para la Región y la producción de un sentimiento de nacionalidad. La revista informó, en su tiempo, el desprecio y la discriminación que el interior del país fue víctima, pero ha añadido elementos a la ocupación de los territorios, espacios y paisajes del Cerrado, lo que ha contribuido al desarrollo económico moderno de este Dominio. El discurso de la Revista ha fortalecido a las políticas públicas que han constituido el Cerrado como la frontera de la expansión agrícola imprescindible para el avanzo del capitalismo en Brasil, expansión que ha sido responsable por la degradación de este escenario único en el mundo.
Palavras-chave: Revista “A Informação Goyana”
Disputas simbólicas en el Cerrado
Paisajes del Cerrado
País: Mexico
Unidade acadêmica: Faculdade de Informação e Comunicação - FIC (RG)
Citação: CHAVEIRO, Eguimar Felício; BORGES, Rosana Maria Ribeiro. Disputa, apropiación e imágenes del Cerrado brasileño en la revista “A Informação Goiana” (1917-1935). Topofillia, México, v. 2, n. 1, p. 1-17, ago. 2010.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/21341
Data de publicação: Ago-2010
Aparece nas coleções:FIC - Artigos publicados em periódicos

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Artigo - Eguimar Felício Chaveiro - 2010.pdf780,9 kBAdobe PDFThumbnail
Baixar/Abrir


Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons Creative Commons