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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
25-Fev-2014Tese - Guillermo de Ávila Gonçalves - 2014.pdf.jpgAdolescentes e jogos eletrônicos: racionalidade, submissão e resistênciaGonçalves, Guillermo de ÁvilaResende, Anita Cristina AzevedoPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Tese
8-Set-2016Bases teórico-pedagógicas do atendimento educacional especializado das redes públicas municipais de educação de Aparecida de Goiânia/GO e Cascavel/PRSantos, Ivone Rodrigues dosSilva, Régis Henrique dos ReisPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
17-Ago-2017A produção do conhecimento em educação especial e educação inclusiva no centro-oeste brasileiroMelo, Kiara Karizy Guimarães deSilva, Régis Henrique dos ReisPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
6-Jul-2018A dialética da dançaChagas, Regiane de ÁvilaResende, Anita Cristina AzevedoPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Tese
29-Set-2017Educação do corpo: um inventário de seus temas, autores e recortesSantos, Weslaine Alline da Silva FariaPinto, Rubia-Mar NunesPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
22-Set-2017Gênero humano e ser social: a obstacularização do patrimônio genérico humanoPaula, Weber Mendes deBaptista, Tadeu João RibeiroPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
10-Abr-2017A marca no corpo: futebol, tatuagem e educaçãoTomazett, Luciano de CastroFurtado, Rita Márcia MagalhãesPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
18-Out-2017A formação do pensamento teórico na teoria do ensino desenvolvimental: contribuições para o ensino de QuímicaSilvestre, Andréia AndreóliRosa, Sandra Valéria LimontaPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
21-Nov-2017O pensamento de Merleau-Ponty na pintura contemporânea: reflexões sobre o ensino da arteArruda, Reinaldo Gomes deFurtado, Rita Márcia MagalhãesPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Dissertação
28-Jul-2016Dilemas inerentes ao potencial formativo entre conhecimento e dialética negativaScarel, Estelamaris BrantZanolla, Sílvia Rosa da SilvaPrograma de Pós-graduação em Educação (FE)Tese

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