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Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
30-Dez-2023 | | Trabalho docente, racionalidade técnica e adoecimento: um olhar à luz da teoria crítica da sociedade | Santos, Jussimária Almeida dos | Zanolla, Silvia Rosa da Silva | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
19-Dez-2022 | | Educação nos espaços de privação de liberdade em Goiás: tensões, contradições e desafios | Silva, Lucas Lourenço | Machado, Maria Margarida | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
20-Jan-2023 | | A trama faustina da captura do trabalho docente do sistema Universidade Aberta do Brasil pelo capital: o caso da Universidade Federal do Tocantins | Diniz, Juliane Aparecida Ribeiro | Lima, Daniela da Costa Britto Pereira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
16-Dez-2022 | | O direito à educação nos planos municipais de educação de capitais de estados brasileiros | Rocha Junior, Anário Dornelles | Oliveira, João Ferreira de | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
9-Set-2022 | | ''Pegadas'' históricas: educação de pessoas trabalhadoras no Distrito Federal (1957 a 1998) | Oliveira, Leila Maria de Jesus | Machado, Maria Margarida | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
22-Fev-2022 | | A institucionalização da EaD no contexto da educação profissional e tecnológica: o caso do IF Goiano | Cruz, Joseany Rodrigues | Lima, Daniela da Costa Britto Pereira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
31-Jan-2022 | | A partilha do sensível como princípio fundamental da formação humana | Moreira, Jairo Barbosa | Furtado, Rita Márcia Magalhães | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
4-Abr-2022 | | Do estado do conhecimento ao conhecimento do estado: a EJA-EPT no interior da Rede Federal e o problema da intelectualidade | Amorim, Rodrigo de Freitas | Machado, Maria Margarida | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
25-Fev-2022 | | “Tem aqui na escola, perto de casa, em todo lugar”: percepções de jovens estudantes de Aparecida de Goiânia sobre as relações entre educação escolar e violência | Silva, Frederiko Luz | Alves, Miriam Fábia | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
25-Ago-2021 | | Experiência, formação humana e educação: a dialética negativa como potência do pensamento não idêntico | Cezário, Maria Angélica | Zanolla, Silvia Rosa da Silva | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
29-Nov-2021 | | Judicialização da educação infantil no estado de Goiás no período 2009-2019: análises e desafios | Machado, Elka Cândida de Oliveira | Lima, Daniela da Costa Britto Pereira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
31-Jan-2022 | | Modo de regulação neoliberal e o fundo público no Brasil (2010-2020): a Emenda Constitucional n. 95/2016 e o financiamento do Ministério da Educação | Ferreira, Diana Regina dos Santos Alves | Amaral, Nelson Cardoso | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
27-Out-2021 | | O ser justo de Paul Ricoeur e a excelência na formação humana | Ribeiro, Andrey Borges Pimentel | Coêlho, Ildeu Moreira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
24-Fev-2022 | | Escola primária nacional em Anápolis-GO (1944-1960): fatores de expansão ideológica | Ribeiro, Diogo Jansen | Zanolla, Silvia Rosa da Silva | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
16-Nov-2021 | | Dialética do Rap: o papel (de) formativo da música no contexto de violência e privação da liberdade de adolescentes infratores | Silva, Fernanda Ortins | Zanolla, Silvia Rosa da Silva | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
27-Set-2021 | | O pensamento teórico na educação física escolar | Santos, Adnelson Araujo dos | Real, Márcio Penna Corte | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
11-Out-2021 | | Educação do campo e a formação de seus educadores na universidade pública: uma análise epistemológica dos trabalhos de conclusão de curso da licenciatura em Educação do Campo Artes Visuais e Música na UFT em Arraias- Tocantins | Moura, Sílvia Adriane Tavares de | Magalhães, Solange Martins Oliveira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
25-Out-2021 | | Por uma pedagogia dialética para a EJA: contribuições a partir de Vigotski e Paulo Freire | Rodrigues, Rita de Cássia Balieiro | Alves, Wanderson Ferreira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
20-Set-2021 | | Políticas de inserção de tecnologias digitais como instrumento de reforma na rede estadual de ensino de Goiás (2007-2017) | Echalar, Jhonny David | Lima, Daniela da Costa Britto Pereira | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
1-Set-2021 | | O ideal burguês de justiça como (im) possibilidade de superação da pseudoformação | Rosa, Cleudes Maria Tavares | Zanolla, Sílvia Rosa da Silva | Programa de Pós-graduação em Educação (FE) | Tese |
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