2025-11-252025-11-252025-09-30SILVA, T. A. L. Amor, engajamento e Ser-ntu: caminhos para comunidades de aprendizagens na formação de professores/as de ciências. 2025. 195 f. Tese ( Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-Reitoria de Pós-graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.https://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14929Embargada.Acesso EmbargadoEducação antirracistaEducação científicaCosmologia bakongoBell hooksEducation for ethnic-racial relationsScientific educationBakongo cosmology;CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICAAmor, engajamento e Ser-ntu: caminhos para comunidades de aprendizagens na formação de professores/as de ciênciasLove, engagement, and Being-ntu: pathways for learning communities in science teacher educationTese