2025-04-042025-04-042024-09-19MORAIS, A. A. A. Teoria do ensino por complexos: abordagem inclusiva e formação docente em química. 2025. 126 f. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pró-Reitoria de Pós-graduação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2025.http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/14031Embargada.Acesso Embargadohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Teoria do ensino por complexosPedagogia socialistaEnsino de química e inclusãoEducação ambientalTheory of teaching by complexesSocialist pedagogyChemistry teaching and inclusionEnvironmental educationCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICATeoria do ensino por complexos: abordagem inclusiva e formação docente em químicaTheory of teaching through complexes: inclusive approach and teacher training in chemistryDissertação