Concepções de corpo operadas no campo da educação física: uma revisão narrativa
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Data
2023-08-30
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Editor
Universidade Federal de Goiás
Resumo
This narrative review aimed to describe and characterize
the concepts of body operated in the field of Brazilian Physical
Education. The material explored indicated that the concepts
are appropriated from classical works, branch out and represent
divergent theoretical approaches that influence knowledge, know how, and practices. The concepts demonstrate the divergences and
contradictions between the natural and social dimensions, as well
as the hegemony of the biomedical model in the field. The concept
of body practices has been fundamental to build humanized and
critical interventions with subjects and communities considering
their health needs.
Esta revisión narrativa tuvo como objetivo describir y caracterizar los conceptos de cuerpo operado en el ámbito de la Educación Física brasileña. El material explorado indica que los conceptos se apropian de obras clásicas, se ramifican y representan enfoques teóricos divergentes que influyen en el saber, el saber hacer y las prácticas. Los conceptos demuestran las divergencias y contradicciones entre las dimensiones natural y social, así como la hegemonía del modelo biomédico en el campo. El concepto de prácticas corporales ha sido fundamental para construir intervenciones humanizadas y críticas con individuos y comunidades teniendo en cuenta sus necesidades sanitarias.
Esta revisión narrativa tuvo como objetivo describir y caracterizar los conceptos de cuerpo operado en el ámbito de la Educación Física brasileña. El material explorado indica que los conceptos se apropian de obras clásicas, se ramifican y representan enfoques teóricos divergentes que influyen en el saber, el saber hacer y las prácticas. Los conceptos demuestran las divergencias y contradicciones entre las dimensiones natural y social, así como la hegemonía del modelo biomédico en el campo. El concepto de prácticas corporales ha sido fundamental para construir intervenciones humanizadas y críticas con individuos y comunidades teniendo en cuenta sus necesidades sanitarias.
Descrição
Palavras-chave
Corpo humano, Práticas corporais, Processo saúde-doença, Human body, Body practices, Health-disease process, Cuerpo humano, Prácticas corporales, Proceso salud-enfernedad
Citação
SOUSA, Priscylla de Moraes; NEVES, Ricardo Lira de Rezende. Concepções de corpo operadas no campo da educação física: uma revisão narrativa. Pensar a Prática, Goiânia, v. 26, e73969, 2023. DOI: 10.5216/rpp.v26.73969. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/73969/40172. Acesso: em 26 dez. 2023.