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Tipo do documento: TCC
Título: Um olhar diagnóstico sobre bibliotecas escolares municipais e estaduais de Inhumas
Autor: Paula, Vilma Evangelista de
Primeiro membro da banca: Santos, Andréia Pereira dos
Resumo: Esta pesquisa busca apresentar um panorama sobre a situação atual das bibliotecas escolares no sistema municipal de ensino da cidade de Inhumas. Apresenta algumas considerações sobre a biblioteca escolar quanto ao conceito, missão, funções, objetivos, recursos, equipe e serviços da biblioteca. Quanto aos procedimentos metodológicos, tratou-se de uma pesquisa quáli-quantitativa, realizada sob a forma de um estudo descritivo. Utilizou-se um questionário que continha perguntas relacionadas ao funcionamento da biblioteca, horários, equipamentos, mobiliários, acervos, espaço físico e foi aplicado aos responsáveis por cada biblioteca. Após a análise dos dados pesquisados, concluiu-se que a situação da biblioteca escolar da rede municipal de ensino da cidade de Inhumas, não se mostra satisfatória, embora não se possa negar o esforço realizado por professores e dirigentes das escolas na busca de alternativas para manter as bibliotecas, mesmo que precariamente. Os resultados são retrato de política de diversos governos municipais e estaduais que não primaram por realizar os investimentos necessários nessa área da educação, tendo em vista que a estruturação e funcionamento de boas bibliotecas escolares necessitam de muito mais esforços para formar futuros leitores.
Abstract: This research aims to present an overview of the current state of school libraries in the municipal education system of the city of Inhumas. Presents some considerations about the school library about the concept, mission, functions, goals, resources, staff and library services. Regarding methodological procedures, if treated in a qualitative and quantitative research carried out in the form of a descriptive study. We used a questionnaire that was applied to the library responsible for containing questions related to the operation of the library, schedules, equipment, furniture, collections, physical space. After analyzing the data, it was concluded that the situation of the school library in the municipal schools in the city of Inhumas, surveyed did not show satisfactory, although one can not deny the effort made by teachers and school leaders in the search for alternatives to maintaining libraries, even if partially. The results are picture of several governments who think that politics is only put basic books in the hands of the students and the other a classroom library are refashioned in encouraging students to be good readers of the future. The structuring and functioning of good school libraries need much more effort to train future readers.
Palavras-chave: Bibliotecas escolares
Diagnóstico
Inhumas
País: brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Informação e Comunicação (RG)
Nome do curso: Biblioteconomia (RG)
Citação: PAULA, Vilma Evangelista de. Um olhar diagnóstico sobre bibliotecas escolares municipais e estaduais de Inhumas. 2014. 73 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Faculdade de Informação e Comunicação, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2014.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/10815
Data de publicação: 2-Dez-2014
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