O papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) e dos fundos setoriais no crescimento produção de conhecimento no Brasil
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Data
2011-06
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Editor
Cristóvão Giovani Burgarelli
Resumo
Este artigo tem como objetivo apresentar as análises parciais do estudo sobre a expansão da produção do conhecimento no contexto da Política de Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) brasileira, tendo como escopo a criação dos fundos setoriais e seu impacto na receita orçamentária do Fundo Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico (FNDCT). Buscamos identificar em que medida os fundos setoriais têm contribuído para a implementação da política de CT&I, bem como problematizar as interfaces estabelecidas com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). _______________________________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT _______________________________________________________________________________________________________________________
This article sets out to present a partial analysis of the study on the expansion of knowledge production in the context of policies for Science, Technology and Innovation in Brazil, focusing on the setting up of cross-sectoral funds and their impact on the budget of the National Fund for Scientific and Technological Development. The study seeks to identify the extent to which cross-sectoral funds have contributed to the implementation of Science, Technology and Innovation policies, and to discuss the interfaces established with the National Council for Scientific and Technological Development.
Descrição
v. 36, n.1, p. 25-44, jan./jun. 2011.
Palavras-chave
Produção do conhecimento, Educação superior, Fundos setoriais
Citação
SANTOS, C. de A; MORAES, K. N. de; LEMOS, J. R; MACHADO, A. M. N. O papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) e dos fundos setoriais no crescimento produção de conhecimento no Brasil. Inter-Ação, Goiânia, v. 36, n. 1, jan./jun. 2011. Disponível em: <http://www.revistas.ufg.br/index.php/interacao/article/view/15025>.