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Tipo do documento: TCC
Título: Saúde na graduação em Educação Física no Brasil
Autor: Cotrim, Lucas Batista
Primeiro orientador: Silva, Ana Márcia
Primeiro membro da banca: Silva, Ana Márcia
Resumo: Esse trabalho tem como objetivo de analisar concepções de saúde que estão presentes nos projetos de Formação Profissional em Educação Física em cursos brasileiros, além de identificar o perfil institucional e do corpo docente dos cursos, bem como o perfil dos egressos. A seleção de material foi feita a partir de uma pesquisa maior titulada: Análise do Perfil da Formação Profissional em Educação Física: A América Latina em Foco”, realizada pelos pesquisadores do LABPHYSIS da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás, de tipo descritiva exploratório, no qual são mais solicitadas por órgãos institucionais, como material empírico para analise utilizamos um questionário de tipo misto encaminhado aos responsáveis do curso. Como suporte para complementação da análise, temos o Projeto Políticos Pedagógicos, Projeto Pedagógico do Curso, Ementas Curriculares e Matrizes curriculares para complementar a análise dos dados. A análise do questionário nos leva a acreditar que a concepção de saúde presente nos currículos de formação em Educação Física no Brasil estão, diretamente definidos pelos Pareceres Curriculares Nacionais de Educação Física e as Diretrizes Curriculares Nacionais.
Palavras-chave: Educação Física
Formação profissional
Saúde
Currículo
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)
Nome do curso: Educação Física
Citação: COTRIM, Lucas Batista. Saúde na graduação em Educação Física no Brasil. 2016. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2016.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12011
Data de publicação: Mar-2016
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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