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Tipo do documento: TCC
Título: Metodologia de ensino dos esportes: iniciação esportiva ou alto rendimento?
Autor: Goulart, Leandro Alves
Primeiro orientador: Andrade, Leonardo Carlos de
Primeiro membro da banca: Andrade, Leonardo Carlos de
Assunção Filho, José Humberto
Guimarães, Juracy da Silva
Resumo: A obra em questão tem como objetivo tratar sobre as concepções de ensino do esporte que norteiam o trabalho pedagógico de dois professores que atuam na dimensão da iniciação esportiva em escolas de futebol, localizadas na cidade de Goiânia. Para alcançar o objetivo do projeto, será utilizada como metodologia a pesquisa qualitativa, que terá como instrumentos de investigação a entrevista semi-estruturada e um roteiro de observação. A finalidade da pesquisa é analisar a metodologia utilizada durante as aulas ministradas pelos professores de Educação Física e qual a objetividade do trabalho educativo – alto rendimento ou iniciação esportiva. Uma das realidades investigadas é um projeto desenvolvido por uma escola para suprir as aulas de educação física, ou seja, a atividade faz parte da quadro normal de disciplinas da instituição. Na outra realidade estudada, as relações são estabelecidas em um centro de treinamento de uma escolinha de futebol. Durante a pesquisa, surgiu a necessidade de se examinar as possíveis problemáticas advindas da concepção de ensino do esporte que orientam a atuação formal dos professores dentro de suas instituições. Concluindo, será feita uma investigação acerca das propostas de intervenção pedagógica e metodologias de ensino do esporte utilizadas pelos professores. E da mesma forma, analisar as possíveis problemáticas identificadas, ponderando então sobre qual sujeito está sendo formado nesta perspectiva.
Palavras-chave: Futsal
Alto rendimento
Iniciação esportiva
Metodologia
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)
Nome do curso: Educação Física
Citação: GOULART, Leandro Alves. Metodologia de ensino dos esportes: iniciação esportiva ou alto rendimento?. 2017. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2017.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/12129
Data de publicação: 14-Jul-2017
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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