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Tipo do documento: Artigo
Título: Qualidade social e pesquisa: uma análise epistemológica e histórica da produção acadêmica sobre professores
Título(s) alternativo(s): Calidad social e investigación: un análisis epistemológico y producción historia de maestros académicos
Autor: Magalhães, Solange Martins Oliveira
Souza, Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de
Resumo: Pesquisadores de sete instituições organizados em Rede têm realizado há dez anos, pesquisas sobre a produção acadêmica sobre professores dos programas de pós-graduação em Educação da Região Centro-Oeste. Empenha-se no alcance dos seguintes objetivos: identificação, organização e catalogação da produção sobre a temática, período 1999-2009. Busca o conhecimento da produção e seu significado para melhoria da formação do professor e da educação escolar brasileira. Neste artigo objetiva-se interpelar a epistemologia da produção do conhecimento sobre professores na academia, realiza-se uma reflexão epistemológica, política e histórica com foco na qualidade da educação. Com o movimento da pesquisa questionam-se as repercussões das escolhas epistemológicas presentes na produção do conhecimento sobre professores para compreender como condicionam a qualidade da educação e da formação docente.
Abstract: Los investigadores organizados en la investigación de la red, siete instituciones han hecho hace diez años la investigación sobre la producción académica de los programas de postgrado en los maestros de educación. Se comprometen a alcanzar los siguientes objetivos: identificación, organización y catalogación de la literatura sobre el tema, período 1999-2009. La investigación busca mejorar la producción de conocimiento en la mejora de la formación de profesores brasileños. Este artículo tiene como objetivo analizar la epistemología de la producción de entender el enfoque político e histórico en el ajuste de calidad de la educación. Analiza el impacto de las opciones epistemológicas presentes en la producción de conocimiento en los profesores para entender la forma de determinar la calidad de la educación y la formación del profesorado.
Palavras-chave: Pesquisa educacional
Qualidade social
Epistemologia
Formação de professores
La investigación educativa
La calidad social
Epistemología
La formación del profesorado
País: Brasil
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação - (FE)
Citação: MAGALHÃES, Solange Martins Oliveira; SOUZA, Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de. Qualidade social e pesquisa: uma análise epistemológica e histórica da produção acadêmica sobre professores. Revista Profissão Docente, Uberaba, v. 15, n. 33, p. 91-101, ago./dez. 2015.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/13193
Data de publicação: Dez-2015
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