Em busca da leitura colaborativa na aula de L2
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Data
2002-12
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Editor
Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo
Resumo
The aim of this article is to present the result of a reading experience with a pair of students during an English class. By working together, students could develop mediating strategies, which, we believe, will help them be better learners and better users of the L2 they are learning.
Descrição
Palavras-chave
Leitura colaborativa, Trabalho em pares, Estratégias mediadoras, Collaborative reading, Pair work, Mediating strategies
Citação
FIGUEIREDO, Francisco José Quaresma de; SABOTA, Barbra do Rosário. Em busca da leitura colaborativa na aula de L2. Signótica, Goiânia, v. 14, n. 1, p. 27-59, jan./dez. 2002. Disponível em: <https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/7300/5166>.