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Tipo do documento: TCC
Título: Pedagogia do esporte e esportes de raquete: possibilidades do ensino do tênis de campo na escola
Autor: Luz, Bárbara Soares da
Primeiro orientador: Souza, Nilva Pessoa de
Primeiro membro da banca: Souza, Nilva Pessoa de
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo identificar as possibilidades do ensino do tênis de campo, como esporte de raquete, através da Pedagogia do Esporte (PE), em específico o Teaching Games for Understanding (TGfU). O problema de pesquisa a ser investigado advém de inquietações de como ensinar o tênis de campo através da PE na escola. Para isso, realizou-se uma pesquisa bibliográfica em livros e artigos científicos nas principais abordagens em PE. Para o critério de seleção das abordagens, baseou-se no artigo de Reverdito, Scaglia e Paes (2009) e no acréscimo de mais três abordagens que pudessem contribuir e discutir o problema desta pesquisa. A pesquisa realizada evidenciou a possibilidade do ensino do tênis de campo enquanto esporte de raquete na escola quando fundamentada na abordagem do TGfU. Esta metodologia baseia-se em um ensino dos esportes por meio de jogos, e apresenta como foco principal a pessoa que joga e o jogo. Para o ensino do tênis de campo no TGfU, as modificações estruturais do jogo assim como dos materiais são fundamentais para uma prática em que as atividades são planejadas com base em problemas táticos (ofensivos e defensivos) que aumentam a complexidade à medida que o aluno joga. Buscou-se com esse estudo contribuir com reflexões e expandir a discussão desse tema na área da Educação Física, uma vez que a produção cientifica se concentra em trabalhos de língua estrangeira.
Palavras-chave: Tênis de campo
Teaching games for understanding
Pedagogia do esporte
Esportes de raquete
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)
Nome do curso: Educação Física (RG)
Citação: LUZ, Bárbara Soares da. Pedagogia do esporte e esportes de raquete: possibilidades do ensino do tênis de campo na escola. 2018. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2018.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/15757
Data de publicação: 5-Jul-2018
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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