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Tipo do documento: Artigo
Título: Fatores terapêuticos em grupo de suporte na perspectiva da coordenação e dos membros do grupo
Título(s) alternativo(s): Therapeutic factors in group support from the perspective of the coordinators and group members
Factores terapéuticos en un grupo de soporte en la perspectiva de la coordinación y de los miembros del grupo
Autor: Santos, Leidiene Ferreira
Oliveira, Lizete Malagoni de Almeida Cavalcante
Munari, Denize Bouttelet
Peixoto, Myrian Karla Ayres Veronez
Barbosa, Maria Alves
Resumo: Objetivo: Identificar os fatores terapêuticos presentes nas sessões de um Grupo de Apoio a Pais e Familiares de crianças hospitalizadas, na perspectiva dos participantes e da coordenação do grupo. Métodos: Pesquisa descritiva, exploratória. Os dados foram obtidos por intermédio de um check list preenchido pelos familiares e pela identificação de fatores terapêuticos das coordenadoras do grupo. Resultados: Os familiares indicaram a presença dos seguintes fatores terapêuticos no grupo: coesão, compartilhamento de informações, universalidade, fatores existenciais, desenvolvimento de técnicas de socialização, instilação de esperança, altruísmo, aprendizagem interpessoal e comportamento imitativo; as coordenadoras identificaram: coesão, compartilhamento de informações, universalidade e fatores existenciais. Conclusão: A identificação dos fatores terapêuticos é uma importante ferramenta que pode ser usada para avaliar se os membros estão se beneficiando de sua participação no grupo
Abstract: Objectives: To identify the therapeutic factors present in the sessions of a Parent and Family Support Group for those with hospitalized children, from the perspective of the participants and the group coordinators. Methods: A descriptive, exploratory study. The data were obtained by means of a checklist of the families and through identification of therapeutic factors by the coordinators of the group. Results: The families indicated the presence of the following therapeutic factors in the group: cohesion, sharing of information, universality, existential factors, developing social skills, instillation of hope, altruism, interpersonal learning and imitative behavior; the coordinators identified cohesion, sharing of information, universality and existential factors. Conclusion: Identification of therapeutic factors is an important therapeutic tool for evaluating whether members are benefitting from their participation in the group.
Objetivo: Identificar los factores terapéuticos presentes en las sesiones de un Grupo de Apoyo a Padres y Familiares de niños hospitalizados, en la perspectiva de los participantes y de la coordinación del grupo. Métodos: Investigación descriptiva, exploratoria. Los datos fueron obtenidos por medio de un check list llenando por los familiares y por la identificación de factores terapéuticos de las coordinadoras del grupo. Resultados: Los familiares indicaron la presencia de los siguientes factores terapéuticos en el grupo: cohesión, intercambio de informaciones, universalidad, factores existenciales, desarrollo de técnicas de socialización, infunsión de esperanza, altruismo, aprendizaje interpersonal y comportamiento imitativo; las coordinadoras identificaron: cohesión, intercambio de informaciones, universalidad y factores existenciales. Conclusión: La identificación de los factores terapéuticos es una herramienta importante que puede ser usada para evaluar si los miembros se están beneficiando participando en el grupo
Palavras-chave: Grupos de autoajuda
Estrutura de grupo
Educação em saúde
Criança hospitalizada
Self-help groups
Group structure
Education in health
Hospitalized child
Grupos de autoayuda
Estructura de grupo
Educación em salud
Niño hospitalizado
País: Brasil
Unidade acadêmica: Faculdade de Enfermagem - FEN (RG)
Citação: SANTOS, Leidiene Ferreira; OLIVEIRA, Lizete Malagoni de Almeida Cavalcante; MUNARI, Denize Bouttelet; PEIXOTO, Myrian Karla Ayres Veronez; BARBOSA, Maria Alves. Fatores terapêuticos em grupo de suporte na perspectiva da coordenação e dos membros do grupo. Acta Paulista de Enfermagem, São Paulo, v. 25, n. 1, p. 122-127, 2012.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Identificador do documento: 10.1590/S0103-21002012000100021
Identificador do documento: 10.1590/S0103-21002012000100021
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17412
Data de publicação: 2012
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