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Tipo do documento: Artigo
Título: Coexistência: a exposição de arte como lugar de pesquisa, ensino e extensão
Título(s) alternativo(s): Coexistence: the art exhibition as place for research, teaching and extension
Coexistencia: la exposición de arte como lugar de investigación, enseñanza y extensión
Autor: Rodrigues, Manoela dos Anjos Afonso
Wilhelm, Vera Regina Barbuy
Chaud, Eliane Maria
Resumo: Neste artigo, discorremos sobre a experiência pedagógica de reunir as disciplinas Trabalho de Conclusão de Curso 2, Laboratório de Produção Artística 4 e Expografia e Montagem com o objetivo de realizar uma exposição das pesquisas em arte conduzidas pelos estudantes do quarto e último ano do curso Artes Visuais – Bacharelado, da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás. Esta exposição é uma atividade prevista no Projeto Pedagógico do curso desde o ano 2012. Porém, foi em 2017 que pudemos realizar a primeira mostra do gênero na Galeria da FAV como uma ação de extensão. No presente trabalho, concluímos que ao traçarmos um projeto interdisciplinar para conectar a sala de aula a uma experiência expositiva na galeria, criamos um importante espaço de convergência entre ensino, pesquisa, extensão e formação profissional que beneficia tanto os nossos estudantes quanto a comunidade externa à UFG.
Abstract: In this article, we present the pedagogical experience of bringing together three subjects (Trabalho de Conclusão de Curso 2, Laboratório de Produção Artística 4 e Expografia e Montagem) aiming to carry out an exhibition for showing the art research conducted by the final-year students of the Visual Arts – Bachelor’s degree, at the Visual Arts College of the Federal University of Goiás. Since 2012, this exhibition is required in the Pedagogical Project of the course. However, only in 2017 we managed to hold the first exhibition of this kind at the Galeria da FAV as an extension event. In this paper, we claim that by building an interdisciplinary project for connecting the classroom to the students’ art exhibition at the galley we have created an important space for the convergence of teaching, research, extension and professional training, stimulating not only our students but also the community outside UFG.
En este artículo, presentamos la experiencia pedagógica de reunir tres disciplinas (Trabalho de Conclusão de Curso 2, Laboratório de Produção Artística 4 e Expografia e Montagem) con el objetivo de llevar a cabo una exposición para mostrar la investigación artística realizada por los estudiantes de último año del curso Artes Visuales - Bacharelado, da Faculdade de Artes Visuales de la Universidad Federal de Goiás. Desde 2012, la exposición es una actividad prevista en el Proyecto Pedagógico del curso. Sin embargo, fue en 2017 que pudimos realizar la primera muestra de este tipo en la Galería de la FAV como una acción de extensión. En el presente trabajo, concluimos que al trazar un proyecto interdisciplinario para conectar el aula a una experiencia expositiva en la galería, creamos un importante espacio de convergencia entre enseñanza, investigación, extensión y formación profesional que beneficia tanto a nuestros estudiantes como a la comunidad externa a la UFG.
Palavras-chave: Artes visuais
Exposição de arte
Ensino de arte
Pesquisa em arte
Extensão
Visual arts
Art exhibition
Art teaching
Art research
Extension
Artes visuales
Exposición de arte
Enseñanza de arte
Investigación en arte
Extensión
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Artes Visuais - FAV (RG)
Citação: RODRIGUES, Manoela dos Anjos Afonso; WILHELM, Vera Regina Barbuy; CHAUD, Eliane Maria. Coexistência: a exposição de arte como lugar de pesquisa, ensino e extensão. Revista UFG, Goiânia, v. 18, n. 22, p. 42-60, jan./jul. 2018. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/51704/25916.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Identificador do documento: 10.5216/revufg.v18i22.51704
Identificador do documento: 10.5216/revufg.v18i22.51704
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17909
Data de publicação: Jul-2018
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