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Tipo do documento: Artigo
Título: Ethos platônico e Paidéia filosófica
Título(s) alternativo(s): Platonic ethos and philosophical Paideia
Autor: Ferreira, Evandson Paiva
Resumo: Neste artigo, procuramos demonstrar como a questão da paidéia é colocada por Platão, na constituição de uma paidéia fi losófi ca, como verdadeira educação. Para compreender sua originalidade, situamos o pensamento pedagógico de Platão no debate que realiza com a cultura de sua época, sobretudo com os sofi stas – educadores que vendiam o seu conhecimento e viam na erudição a essência da paidéia.
Abstract: In this paper I try to demonstrate how the Paideia issue is set by Plato in the constitution of a philosophic Paideia as the truly education. To understand its originality I situate Plato’s pedagogical thought in the debate that develops with the culture of his time, with the sophists, educators that used to sell their knowledge and saw in erudition the essence of paideia.
Palavras-chave: Filosofia
Educação
Cultura
Formação humana
Philosophy
Education
Culture
Human formation
País: Brasil
Instituição: Maria de Fátima Cruvinel
Unidade acadêmica: Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE) - RG
Citação: FERREIRA, Evandson Paiva. Ethos platônico e Paidéia filosófica. Revista Solta a Voz, Goiânia, v. 18, n. 1, p. 51-67, 2007. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/sv/article/view/2513/2549.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Identificador do documento: 10.5216/rp.v18i1.2513
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URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17941
Data de publicação: 2007
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