Mudanças e transformações no ser discente e fazer docente: escrita autobiográfica e ressignificação das Artes Visuais
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Data
2021-05-21
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Editor
Universidade Federal de Goiás
Resumo
In this work I bring the changes and transformations in being a student and teaching through an autobiographical writing and the resignification of Visual Arts as a teaching tool. The objective is to identify the changes and transformations in this process of appropriation of Visual Arts, based on my own path. I make a historical and methodological overview of the teaching of Arts in Brazil, I talk about my school career from Kindergarten to a degree in Visual Arts. I conclude by talking about the need for continuing education and my personal transformation from the experiences in the course, focusing on my path and my training, thus, this is an autobiography that considers the theoretical and practical classes that contributed to my training.
Descrição
Palavras-chave
Autobiografia, Ensino de artes, Arte-educadora, Formação docente, Autobiography, Arts education, Art-educator, Teacher training
Citação
SILVA, Lidiane Gomes da. Mudanças e transformações no ser discente e fazer docente: escrita autobiográfica e ressignificação das Artes Visuais. 2021. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Artes Visuais, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2021.