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Tipo do documento: Artigo
Título: A imbricada relação entre língua e literatura: o texto literário na sala de aula de língua estrangeira
Título(s) alternativo(s): The close relation between language and literature: the literary text in the classroom
Autor: Lima, Talles Henrique Alves de
Lago, Neuda Alves do
Resumo: Este trabalho é fruto de uma pesquisa realizada em um curso livre de idiomas na cidade de Jataí, Goiás. O meu objetivo de pesquisa foi verificar de que forma os professores de língua inglesa deste curso têm feito uso do texto literário em suas aulas. Os objetivos específicos deste trabalho são: 1) fazer um levantamento através de um questionário semifechado, entrevistas e narrativas, se estes professores utilizam o texto literário em suas aulas; 2) como e por que o utilizam; e 3) como é a receptividade dos alunos em relação às atividades propostas. Os resultados nos mostram que os professores têm feito uso do texto literário de diversas formas e que essa ferramenta tem colaborado para a aprendizagem da língua alvo de seus alunos.
Abstract: This paper results from a research carried out in a language school in the city of Jataí, in southwest Goiás. The main aim of this study was to verify the ways in which the English language teachers in that course have used literary texts in their classrooms. The specific objectives of the research were: 1) through the use of a semi-structured questionnaire, semi-structured interview and narratives, to investigate whether those teachers have made use of literary texts in their lessons; 2) to inquire about how and why they use them; and 3) to averiguate the students’ response to the activities proposed. The results showed that the teachers have used literary texts in many distinct ways, and that this tool has collaborated for their students’ target-language learning.
Palavras-chave: Foreign language
Teaching and learning
Literary texts
Língua estrangeira
Ensino e aprendizagem
Texto literário
País: Brasil
Unidade acadêmica: Faculdade de Letras - FL (RG)
Citação: LIMA, Talles Henrique Alves de; LAGO, Neuda Alves do. A imbricada relação entre língua e literatura: o texto literário na sala de aula de língua estrangeira. Soletras, São Gonçalo, n. 26, p. 267-280, 2013.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Identificador do documento: 10.12957/soletras.2013.7913
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Identificador do documento: 10.12957/soletras.2013.7913
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19701
Data de publicação: 2013
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