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Tipo do documento: TCC
Título: Instrutor do Programa Zumba: qualidade de vida e trabalho
Título(s) alternativo(s): Zumba Program Instructor: quality of life and work
Autor: Santos, Lorena Camarço Valadares
Primeiro orientador: Neves, Ricardo Lira de Rezende
Primeiro membro da banca: Neves, Ricardo Lira de Rezende
Cardoso, Ana Carolina Neto de Almeida
Antunes, Caio Sgarbi
Resumo: As modalidades denominadas fitness vêm aumentando significativamente desde a década de 70. Acompanha este processo a busca do corpo saudável e/ou esteticamente moldado. Estes fatores configuram um desafio para os profissionais da área de danças e ginásticas, pois são estes que estruturam metodologicamente estas práticas. Contexto este, no qual os instrutores do Programa Zumba se inserem. Nesta temática, poucas pesquisas são produzidas, então, este estudo tem como objetivo identificar e analisar a qualidade de vida e condições de trabalho dos instrutores do Programa Zumba que atuam em academias de ginástica de cidades do Estado de Goiás. Para isso, foram aplicados dois questionários. Com a finalidade de analisar as características sociodemográficas, econômicas e profissionais relacionadas ás condições de vida e trabalho destes profissionais. Participaram da pesquisa 21 instrutores de sete cidades do Estado de Goiás. Os resultados demonstram contradições na percepção da Qualidade de Vida e nas condições gerais de trabalho dos profissionais, especialmente quando comparamos os resultados dos dois questionários. Apresentam índices de adoecimento mental significativo, baixa remuneração e pouco tempo de descanso e lazer. Há uma desvalorização do profissional por seus empregadores. Estas questões complexas merecem um olhar criterioso da comunidade acadêmica da Educação Física, inclusive porque a maioria dos profissionais de Zumba trabalham nestes espaços.
Abstract: The modalities denominated fitness have been increasing significantly since the decade of 70. This process accompanies the search for a healthy and/or aesthetically shaped body. These factors present a challenge for professionals in the area of dance and gymnastics, since these are the methodological framework for these practices. This context, in which Zumba Program instructors are inserted. In this subject, little research is produced, so this study aims to identify and analyze the quality of life and working conditions of Zumba Program instructors who work in gymnasiums in cities in the state of Goiás. For this, two questionnaires were applied. With the purpose of analyzing the sociodemographic, economic and professional characteristics related to the living and working conditions of these professionals. Twenty-one instructors from seven cities in the state of Goiás participated in the study. The results demonstrate contradictions in the perception of quality of life and in the general working conditions of the professionals, especially when comparing the results of the two questionnaires. They present indices of significant mental illness, low remuneration and little time of rest and leisure. There is a devaluation of the professional by their employers. These complex issues deserve a judicious look from the academic community of Physical Education, including because most Zumba professionals work in these spaces.
Palavras-chave: Zumba
Instrutores
Qualidade de vida
Trabalho
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física e Dança - FEFD (RG)
Nome do curso: Educação Física (RG)
Citação: SANTOS, Lorena Camarço Valadares. Instrutor do Programa Zumba: qualidade de vida e trabalho. 2019. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Faculdade de Educação Física e Dança, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2019.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Endereço da licença: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/19990
Data de publicação: 18-Jun-2019
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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