Educação nutricional para pacientes em hemodiálise: controle da hipercalemia e hiperfosfatemia
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Data
2020-05-04
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Editor
Universidade Federal de Goiás
Resumo
Nutritional education activities in hemodialysis clinics are of
utmost importance for treatment engagement and consequent im provement in the quality of life of patients with Chronic Kidney Disea se (CKD). In this way, the project presented aims to provide nutritional
education in the control of hyperkalaemia and hyperphosphatemia
to hemodialysis patients through educational actions, which besides
optimizing the time of the hemodialysis sessions help in the adhesion
of the diets. Several topics were addressed throughout the project,
including potassium and phosphorus intake in the DRC, through dia logic lectures using visual illustrative resources and using food bingo
with images of food sources of phosphorus or potassium. The results
of the activities were positive, demonstrating interest and involve ment of the majority of the patients. It was concluded that the ex tension project contributed to the health promotion of hemodialysis
patients, aided in the treatment, providing knowledge and autonomy
for a better quality of life of these individuals.
Las actividades de educación nutricional en clínicas de hemodiálisis son de extrema importancia para el compromiso al tratamiento y consecuente mejora en la calidad de vida del paciente con Enfermedad Renal Crónica (DRC). De esta manera, el proyecto presentado busca proporcionar educación nutricional en el control de la hiperpotasemia y la hiperfosfatemia a los pacientes de hemo diálisis por medio de acciones educativas, que además de optimizar el tiempo de las sesiones de hemodiálisis auxilian en la adhesión de las dietas. En el proyecto, entre ellos la ingesta de potasio y fós foro en la DRC, a través de clases expositivas dialogadas con uso de recurso visual ilustrativo y utilizando un bingo alimentario con imágenes de alimentos fuentes de fósforo o potasio. Los resultados de las actividades fueron positivos, demostrando interés e implica ción de la mayoría de los pacientes. Se concluyó que el proyecto de extensión contribuyó a la promoción de la salud de los pacientes en hemodiálisis, ayudó en el tratamiento proporcionando conocimien tos y autonomía para una mejor calidad de vida de estos individuos.
Las actividades de educación nutricional en clínicas de hemodiálisis son de extrema importancia para el compromiso al tratamiento y consecuente mejora en la calidad de vida del paciente con Enfermedad Renal Crónica (DRC). De esta manera, el proyecto presentado busca proporcionar educación nutricional en el control de la hiperpotasemia y la hiperfosfatemia a los pacientes de hemo diálisis por medio de acciones educativas, que además de optimizar el tiempo de las sesiones de hemodiálisis auxilian en la adhesión de las dietas. En el proyecto, entre ellos la ingesta de potasio y fós foro en la DRC, a través de clases expositivas dialogadas con uso de recurso visual ilustrativo y utilizando un bingo alimentario con imágenes de alimentos fuentes de fósforo o potasio. Los resultados de las actividades fueron positivos, demostrando interés e implica ción de la mayoría de los pacientes. Se concluyó que el proyecto de extensión contribuyó a la promoción de la salud de los pacientes en hemodiálisis, ayudó en el tratamiento proporcionando conocimien tos y autonomía para una mejor calidad de vida de estos individuos.
Descrição
Palavras-chave
Doença renal crônica, Hemodiálise, Nutrientes, Chronic renal disease, Hemodialysis, Nutrients, Enfermedad renal crónica, La hemodiálisis, Nutrientes
Citação
SILVA, Ana Luiza Araújo da; STRINGHINI, Maria Luiza Ferreira; FREITAS, Ana Tereza Vaz de Souza. Educação nutricional para pacientes em hemodiálise: controle da hipercalemia e hiperfosfatemia. Revista UFG, Goiânia, v. 20, n. 26, e62409, 2020. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/62409.