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Tipo do documento: Monografia
Título: A educação física nas escolas rurais: uma pesquisa de campo na escola estadual Peri
Autor: Fabino, Cecília de Fátima
Primeiro orientador: Pinto, Rubia-Mar Nunes
Primeiro membro da banca: Pinto, Rubia-Mar Nunes
Resumo: Esta monografia tem por objetivo mostrar como se desenvolveu o processo ensino-aprendizagem nas escolas rurais no estado de Goiás e de modo mais específico no município de Uruana-Goiás, seus principais problemas, metodologias e diretrizes políticas e pedagógicas. A escola rural foi palco de descaso e enfrentou dificuldades acentuadas, tanto no que se refere a qualidade do ensino ministrado quanto recursos físicos, pedagógicos e humanos, perpassou por vários processos, sendo o mais comum o das salas multisseriadas que se caracteriza por agrupamentos de diferentes níveis de ensino, dificultando assim obviamente o processo ensino-aprendizagem. A escola rural em Goiás conta com altos índices de evasão e repetência e a partir da análise documental feita na Escola Estadual Peri situada no povoado do Peri, no município de Uruana-Goiás, esta realidade se repete também no contexto pesquisado. Foi feito um recorte temporal desde a década de 1930 até 1980 observando-se que vários dos problemas apontados no início do processo de educação rural ainda se fazem presentes na contemporaneidade, apesar dos aspectos legais que a Constituição Federal e Lei de Diretrizes e Bases Nacionais dão a este ensino tão necessário para o fim da elitização e exclusão educacional.
Palavras-chave: Escola rural
Ensino
Aprendizagem
País: brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física (RG)
Nome do curso: Educação Física (RG)
Citação: FABINO, Cecília de Fátima. A educação física nas escolas rurais: uma pesquisa de campo na escola estadual Peri. 2014. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)–Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2014.
Tipo de acesso: Acesso aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/4545
Data de publicação: 21-Fev-2014
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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