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Tipo do documento: Monografia
Título: A EMEU-escola municipal esportiva uruanense, na perspectiva da educação física
Autor: Castro, Magda Rosa de
Primeiro orientador: Guimarães, Juracy da Silva
Primeiro membro da banca: Guimarães, Juracy da Silva
Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar a iniciação esportiva realizada pela EMEU- Escola Municipal Esportiva Uruanense, nos quais são realizados os treinos a partir do cotidiano concreto da prática esportiva. A disciplina de Educação Física, entra neste contexto devido sua atividade pedagógica estar voltada para o trato com o conhecimento da cultura corporal, considerando de suma importância que o professor trabalhe os conteúdos que fazem parte da cultura do movimento, na qual é enfatizada e contextualizada histórica, cultural e socialmente e também buscando direcionar seu trabalho voltado para o lúdico e para a criatividade humana de forma que os alunos venham adotar uma postura produtiva e criadora de cultura, tanto no meio escolar como nos demais campos em que insere o esporte e lazer. A proposta desta pesquisa e fazer uma relação entre o trabalho que é realizado na Secretaria Municipal de Esportes e Lazer de Uruana em que ocorrem os treinos diários das crianças que praticam a iniciação esportiva e os conteúdos teóricos da Educação Física. Será direcionada a pesquisa de campo qualitativa e etnográfica considerando a entrada em um grupo social específico no qual possui significados próprios de uma cultura local.
Palavras-chave: Educação física
Esporte
Iniciação esportiva
País: brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física (RG)
Nome do curso: Educação Física (RG)
Citação: CASTRO, Magda Rosa de. A EMEU-escola municipal esportiva uruanense, na perspectiva da educação física. 2014. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)–Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2014.
Tipo de acesso: Acesso aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/4592
Data de publicação: 15-Mar-2014
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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