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Tipo do documento: Monografia
Título: Acessibilidade arquitetônica para cadeirantes na rede estadual e municipal de educação em Mineiro
Autor: Pereira, Murilo Luciano
Primeiro orientador: Silva, Ana Paula Salles da
Resumo: Um dos desafios da sociedade brasileira é garantir o direito a uma educação de qualidade a todo e qualquer cidadão. O presente trabalho é resultado de uma pesquisa desenvolvida nas escolas estaduais e municipais da cidade de Mineiros-Go, com finalidade de constatar como as barreiras arquitetônicas intercedem na acessibilidade de alunos com deficiência física. Foi feita uma prévia pesquisa bibliográfica sobre o tema com o intuito de obter um embasamento teórico, posteriormente foi realizada uma pesquisa de campo de natureza qualitativa. Através do roteiro de observações e medidas, juntamente com o questionário de entrevistas realizado a oito diretores das instituições de ensino, constatou-se que as escolas ainda apresentam barreiras arquitetônicas e atitudinal que dificultam a acessibilidade dos alunos com necessidades especiais. Dar aos cadeirantes que estudam nas referidas escolas e a todos aqueles que ainda virão uma educação menos excludente e com qualidade merecida e necessária é uma necessidade para sua interação e inclusão dentro da instituição de ensino.
Palavras-chave: Acessibilidade
Barreiras arquitetônica
Deficiência física
País: brasil
Instituição: Universidade Federal de Goiás
Sigla da instituição: UFG
Unidade acadêmica: Faculdade de Educação Física (RG)
Nome do curso: Educação Física (RG)
Citação: PEREIRA, Murilo Luciano. Acessibilidade arquitetônica para cadeirantes na rede estadual e municipal de educação em Mineiro. 2013. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)–Faculdade de Educação Física, Universidade Federal de Goiás, Goiânia, 2013.
Tipo de acesso: Acesso aberto
URI: http://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/4602
Data de publicação: 2013
Aparece nas coleções:FEFD - Trabalhos de Conclusão de Curso

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