O ensino da temática de grupo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil

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dc.creatorMunari, Denize Bouttelet
dc.creatorRocha, Bárbara Souza
dc.creatorNunes, Daniela Santiago
dc.creatorMedeiros, Marcelo
dc.date.accessioned2019-04-30T15:54:36Z
dc.date.available2019-04-30T15:54:36Z
dc.date.issued2005-08
dc.description.abstractEstudio descriptivo y exploratorio con el objetivo de identificar Cursos de Graduación en Enfermería en Brasil que tratan de la temática de grupo en el currículo y sus características. A través de los datos recolectados con los profesores, que respondieron y devolvieron el cuestionario enviado, fue posible verificar que la enseñanza del tema es poco explorada en las escuelas, siendo pocos los trazos comunes entre las instituciones en cuanto al contenido, carga horaria y estrategias de enseñanza. Debido a la importancia de la temática y a la necesidad de preparar el enfermero para el trabajo colectivo y la coordinación de grupos/equipo, recomiendan los autores la inserción del contenido en la formación de este profesional.pt_BR
dc.description.abstractIt is about a descriptive and exploratory study with the objective of identifying Nursing Graduation Courses in Brazil that contemplate the group theme within the educational plan and its characteristics. From the data collected with Nursing Course professors in a form answered and sent back to the researchers, it has been possible to verify that teaching the group theme is little explored in the Schools, being few the common traces among the institutions regarding content, teaching hours and strategies. Due to the importance of this theme and the need of preparing the nurse for the collective work and the coordination of groups/teams, the authors recommend the insertion of this subject in the education of this professional.pt_BR
dc.description.resumoEstudo descritivo exploratório com objetivo de identificar Cursos de Graduação em Enfermagem no Brasil que tratam da temática de grupo no currículo e suas características. Os dados coletados com os professores, que responderam e devolveram aos pesquisadores o questionário enviado, foi possível verificar que o ensino do tema é pouco explorado nas escolas, sendo poucos os traços comuns entre as instituições quanto ao conteúdo, carga horária e estratégias de ensino. Devido à importância da temática e à necessidade do preparo do enfermeiro para o trabalho coletivo e coordenação de grupos/equipes, recomendamos a inserção desse conteúdo na formação desse profissional.pt_BR
dc.identifier.citationMUNARI, Denize Bouttelet; ROCHA, Bárbara Souza; NUNES, Daniela Santiago; MEDEIROS, Marcelo. O ensino da temática de grupo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasil. Revista Gaúcha de Enfermagem, Porto Alegre, v. 26, n. 2, p. 220-230, ago. 2005.pt_BR
dc.identifier.issne- 1983-1447
dc.identifier.urihttp://repositorio.bc.ufg.br/handle/ri/17502
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Enfermagem - FEN (RG)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação em enfermagempt_BR
dc.subjectEquipe de enfermagempt_BR
dc.subjectRelações interpessoaispt_BR
dc.subjectEducación en enfermeríapt_BR
dc.subjectGrupo de enfermeríapt_BR
dc.subjectRelaciones interpersonalespt_BR
dc.subjectEducation nursingpt_BR
dc.subjectNursing teampt_BR
dc.subjectInterpersonal relationspt_BR
dc.titleO ensino da temática de grupo nos cursos de graduação em enfermagem no Brasilpt_BR
dc.title.alternativeEnseñanza de la temática de grupo en los cursos de graduación en enfermería en Brasilpt_BR
dc.title.alternativeTeaching the group theme in nursing graduation courses in Brazilpt_BR
dc.typeArtigopt_BR

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