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14-Out-2016Entre a singularidade e a complexidade da construção de saberes docentes na formação Inicial de professores de matemática no contexto do PibidAbreu, Iury Sparctton Melchior deRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
30-Set-2020Formação continuada de professores no campo da educação Matemática: perspectivas do conhecimento praxiológicoFernandes, Regina Alves CostaRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
19-Set-2012DISSERTAÇÃO - Sandra de Freitas Paniago Fernandes.pdf.jpgA formação de professores de ciências biológicas e a educação inclusiva: uma interface da formação inicial e continuadaFernandes, Sandra de Freitas PaniagoRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
24-Set-2015A avaliação da aprendizagem na disciplina cálculo diferencial e integral: em busca de sentidos pedagógicosFontes, Líviam SantanaRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
23-Mar-2015Dissertação - Ana Cristina Gomes de Jesus - 2015.pdf.jpgFormação de professores formadores: concepções e práticas em disciplinas da área de matemática do curso de pedagogiaJesus, Ana Cristina Gomes deRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
27-Jan-2021O processo de significação atribuído à história da Matemática por estudantes de um curso de licenciatura em MatemáticaMagalhães, Ana Paula de Almeida SaraivaRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Tese
26-Out-2015Trajetórias formativas de professores formadores e suas concepções de biologia e de seu ensino: uma análise a partir dos estatutos estruturantes da biologiaMiranda, Monike Hyasmin GomesRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
19-Mar-2019Práticas pedagógicas no ensino médio: por uma estatística crítica e contextualizadaOliveira, Alyson Fernandes deRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação
2-Dez-2013Dissertação - Maria de Fatima Rodrigues Povoa - 2013.pdf.jpgA concepção dos professores de ciências sobre a escola de tempo integral na região metropolitana de GoiâniaPóvoa, Maria de Fátima RodriguesRosa, Dalva Eterna GonçalvesPrograma de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática (PRPG)Dissertação